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安徒生童话安徒生童话安徒生童话阅读汇报officeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummary宣讲人:某某某时间:二零XX.XX阅读趣事我来说,你都读过哪些课外书?请描述一下你觉得最享受de读书状态,或说说在你de阅读过程中发生de趣事.阅读过程中发生de趣事阅读趣事我来说,你对安徒生有哪些了解?阅读趣事丹麦一九世纪著名de童话作家,被誉为“世界儿童文学de太阳”他de作品《安徒生童话》已经被译为一五零多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行和出版.阅读趣事我来说,你能说出安徒生哪些童话de篇名?阅读趣事书中故事我来猜读书方法我总结第一认真朗读,复述故事第二品评人物,理解道理第三边读边划,感悟语言第四动手动脑,写出感受认真朗读,复述故事,我想介绍de安徒生童话故事是_______这个故事主要讲__________认真朗读品评人物,理解道理,从具体句子中感受丑小鸭de内心活动、性格特点你从丑小鸭身上学到了什么?说说你de感想.边读边划,感受语言,我摘抄了《丑小鸭》中de词语:().我积累了《丑小鸭》中de句子:().你觉得安徒生童话de语言有什么特点?安徒生借童话故事传播真善美,他写de童话故事有哪些特点呢?(多选)A.想象丰富B.语言生动C.故事情节曲折D.蕴含道理读了()这篇童话,我明白了:();读了()这篇童话,我有疑问:();读了()这篇童话,我有这样de联想()安徒生童话给我们de习作带来怎样de启示?丰富de想象力语言生动,优美人物和故事有新意情节设计有趣安徒生童话致安徒生爷爷写给卖火柴de小女孩de一封信那只很丑de小鸭如果我是安徒生假如我也有“皇帝de新装”我心中de小锡兵我读《海de女儿》有感题目参考狐狸de魔法木桶(日本)小泽正/原著卡通儿童故事绘本又名《一个变两个》分享人:绿优格有一只小老虎,他正和伙伴们在一块儿玩,狐狸拖着一个大圆木桶走了过来.狐狸说:“我de木桶最最了不起,它能把一个东西变成两个.”狐狸de圆木桶长得特别奇怪,它de一边有个木柄,另一边有一个小铃铛.大家都有点不相信.小猴子想试一试,他把手里de桃子递给狐狸,想变成两个桃子.狐狸打开木桶de盖子,把桃子放进木桶里,然后使劲儿摇着木柄.摇着摇着,小铃铛丁零零响了起来.好了,狐狸打开木桶盖子,从里面拿出了两个桃子!安徒生童话

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