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高中英语教师TPACK现状深度剖析与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，信息技术的迅猛发展正以前所未有的速度推动着教育领域的深刻变革。从在线学习到移动学习，从多媒体教学到人工智能辅助教学，信息技术的每一次突破都为教育带来了新的机遇和挑战。正如郝克明所强调的，上世纪80年代计算机微型化和多媒体技术用于教学，90年代中期互联网应用促进了在线教育的发展，而云计算技术和移动终端的创新发展，则进一步增强了信息的存储、传输以及为学习者服务的能力。这种变革不仅体现在教学工具和手段的更新上，更体现在教学理念、教学模式以及教育生态的重塑上。

在这一背景下，TPACK（Techno