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2025年四川省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析及参考答案(培优b卷)
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共2题,总计0分)
1.“”是“的()
A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件(2006安徽文)
解析:B
2.已知a,b是两条相交直线,a∥?,则b与?的位置关系是()
A、b∥?B、b与?相交C、bαD、b∥?或b与?相交
解析: D
评卷人
得分
二、填空题(共16题,总计0分)
3.记F(a,θ)=eq\f(a2+2asinθ+2,a2+2acosθ+2),对于任意实数a、θ,F(a,θ)的最大值与最小值的和是__________.
答案:4
解析:4
4.若,则实数、的大小关系是.
解析:
5.已知的外接圆的圆心,,则的大小关系为__________________.
解析:
6.某程序的伪代码
如图所示,则程序运行后的输出结果为.(2009江宁高级中学3月联考)
答案16
解析:
7.右图是一个算法的流程图,最后输出的▲.
S
S←0
T←1
输出W
T←T+2
Y
N
开始
结束
W←S+T
第5题图
答案:22;
解析:22;
8.已知直线x+y=a与圆x2+y2=4交于A、B两点,O是坐标原点,向量eq\o(OA,\s\up6(→))、eq\o(OB,\s\up6(→))满足|eq\o(OA,\s\up6(→))+eq\o(OB,\s\up6(→))|=|eq\o(OA,\s\up6(→))-eq\o(OB,\s\up6(→))|,则实数a的值是__________.
答案:2或(2
解析:2或?2
9.定义在[-a,2]奇函数在上递增,则,a=;在上增减性为。
解析:
10.通项公式为的数列,若满足,且对恒成立,则实数的取值范围是.
解析:
11.已知若使得成立,则实数a的取值范围是▲
解析:
12.如果执行右边的程序框图,输入正整数和实数,输出,则 ()
A.为的和
B.为的算术平均数
C.和分别是中最大的数和最小的数
D.和分别是中最小的数和最大的数
(2012新课标理)
解析:C
13.如图是一个算法的流程图,若输入的值是10,则输出的值是▲.
开始
开始
输入
(第4题图
结束
输出
解析:
14.不等式的解集是▲.
解析:
15.命题“,”的否定是_____________________________.
答案:,;
解析:,;
16.定义在上的函数满足.若当时.,
则当时,=________________.
答案:(2013年高考安徽(文))
解析:(2013年高考安徽(文))
17.(文)已知函数y=f(x)的图象在点M(1,f(1))处的切线方程是y=eq\f(1,2)x+2,则f(1)+f′(1)=________.
解析:
18.已知且,若恒成立,则实数的取值范围是_____________
答案:理,文;
解析:理,文;
评卷人
得分
三、解答题(共12题,总计0分)
19.(本小题满分12分)
已知直线的参数方程:(为参数)和圆的极坐标方程:.
(1)将直线的参数方程化为普通方程,圆的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)求直线与圆相交所截得弦长.
解析:
20.选修4—4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,直线经过点P(0,1),曲线的方程为,若直线
与曲线相交于,两点,求的值.
解析:设直线的参数方程为(为参数,为倾斜角)
设,两点对应的参数值分别为,.
将代入,
整理可得.………5分(只要代入即可,没有整理成一般形式也可以)
所以.……………10分
21.已知函数,m∈R.
(1)若,求证:函数f(x)是R上的奇函数;
(2)若函数f(x)在区间(1,2)没有零点,求实数m的取值范围.(14分)
解析:
函数零点的判定定理;函数奇偶性的判断.3259693
专题:
导数的综合应用.
分析:
(1)利用奇函数的定义,考察f(﹣x)=﹣f(x)或f(x)+f(﹣x)=0在定义域内是否恒成立
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