专升本考试(教育心理学)习题库(第1部分).pdf

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考试(学)

专升本考试(教育心理学)习题库(第1部分)

(答案和解析在试卷最后,该部分共500题)

1.[单选题]受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。

A)原型启发

B)功能固着

C)负向迁移

D)定势影响

2.[单选题]按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在()阶段

A)退缩生涯

B)更新生涯

C)预备生涯

D)专家生涯

3.[单选题]个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的

答案的认知方式称为()。

A)场独立型

B)场依存型

C)辐合型

D)发散型

4.[单选题]从众行为的原因之一是()。

A)行为参照

B)省力

C)服从

D)强迫

5.[单选题]学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()

A)外部稳定但不可控的归因D

B)内部不稳定但可控的归因

C)内部稳定但不可控的归因

D)外部不稳定但可控的归因

6.[单选题]某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称为()。

A)定势

B)功能固着

C)认知态度

D)顿悟

7.[单选题]木桶理论可以很好地说明品德发展的()

A)整体性

B)道德性

C)个体性

D)稳定性

8.[单选题]在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。

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考试(学)

A)模象直观

B)实物直观

C)言语直观

D)想象直观

9.[单选题]动作技能学习心理过程的第一阶段是()。

A)联结阶段

B)认知阶段

C)自动化阶段

D)熟练阶段

10.[单选题]某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结

构中的()出现问题

A)道德意志

B)道德信念

C)道德认知

D)道德情感

11.[单选题]有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的()特点

A)灵活性

B)变通性

C)流畅性

D)独特性

12.[单选题]以下()需要得不到满足时,容易使人产生孤独感

A)自我实现的需要

B)尊重的需要

C)生理需要

D)归属与爱的需要

13.[单选题]正确的健康概念应指()

A)不但躯体健康而且心理健康

B)心理素质高

C)没有疾病

D)身体壮实

14.[单选题]创造性思维的核心是()。

A)形象思维

B)发散思维

C)辐合思维

D)直觉思维

15.[单选题]存储时间大概在0.5秒以内的记忆为()。

A)长时记忆

B)短时记忆

C)感觉记忆

D)工作记忆

16.[单选题]表现“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。

A)依从

B)认同

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考试(学)

C)内化

D)坚定

17.[单选题]把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()

A)精神分析心理学

B)格式塔心理学

C)机能主义心理学

D)行为主义心理学

18.[单选题]在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()

A)重新概括阶段

B)积极的验证阶段

C)具体经验阶段

D)观察分析阶段

19.[单选题]通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()。

A)行为塑造

B)行为训练

C)行为矫正

D)行为强化

20.[单选题]其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,这句话用在教师身上,可以反映教师职业的(

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