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2025届高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第9课唯物辩证法的实质与核心课时练习含解析新人教版必修4.docVIP

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第9课唯物辩证法的实质与核心

一、选择题(本大题共10道小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的)

1.2024年是打赢脱贫攻坚战的收官之年。国家加大深度贫困地区脱贫攻坚力度,落实对特殊贫困人口的保障措施,大力扶持贫困地区特色优势产业发展,激活农村发展内生动力。这告知我们,做好脱贫攻坚工作()

①把握冲突主要方面,加大深度贫困地区脱贫攻坚力度②坚持两点论,大力扶持贫困地区特色优势产业的发展③具体问题具体分析,落实对特殊贫困人口的保障措施④抓住事物发展的内部冲突,激活农村发展的内生动力

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】D【解析】加大深度贫困地区脱贫攻坚力度,体现了抓主要冲突,而不能体现把握冲突主要方面,①不符合题意;大力扶持贫困地区特色优势产业的发展,体现了抓主要冲突,不能体现坚持两点论,②不符合题意;国家加大深度贫困地区脱贫攻坚力度,落实对特殊贫困人口的保障措施,大力扶持贫困地区特色优势产业发展,激活农村发展内生动力,这告知我们,做好脱贫攻坚工作要具体问题具体分析,落实对特殊贫困人口的保障措施,抓住事物发展的内部冲突,激活农村发展的内生动力,③④符合题意。故选D。

2.“上班能拼车、在家能看病、一条微信登门洗衣……”近年来,与互联网有关的新业态高速发展,优化了经济结构,提升了人民生活质量,但“无序竞争,网络欺诈,隐私侵权”等问题制约了新业态的健康发展,应高度重视并加以解决。这体现的哲理是()

A.冲突的主要方面与次要方面的辩证关系

B.客观规律与主观能动性的辩证关系

C.主要冲突与次要冲突的辩证关系

D.冲突普遍性和特殊性的辩证关系

【答案】A【解析】依据题目的表述,随着互联网的发展,一些新业态优化了经济结构,提升了人民生活质量,但在该过程中也出现了一系列的问题,制约了新业态的健康发展,从哲学生活的角度来看,这些问题只是冲突的次要方面,不是主要方面,故要坚持冲突的主要方面与次要方面的辩证关系,A入选;B、C、D均没有体现。故选A。

3.某高校推出的“宿舍匹配系统”能将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相像度高的学生支配在同一间宿舍,这种人性化的管理系统获得了高校生的广泛好评。该管理系统体现的哲学道理有()

①特性是冲突斗争的根源,共性是推动事物发展的动力②具体分析事物的特性是把握事物间共性的前提和基础③挖掘共性是正确相识事物的基础和正确解决冲突的关键④把握特性和共性的联结,有利于正确相识事物间的联系

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】C【解析】本题考查冲突的相关学问。宿舍匹配系统将相像度高的学生支配在同一间宿舍体现了具体分析事物的特性是把握事物间共性的前提和基础,②正准确题;也体现了把握特性和共性的联结,有利于正确相识事物及事物间的联系,④正准确题;冲突双方既对立又统一,由此推动事物运动、变更和发展,①说法错误;具体问题具体分析是正确解决冲突的关键,③说法错误。故选C。

4.习近平总书记在深化推动长江经济带发展座谈会上强调,“共抓大爱护,不搞大开发。不搞大开发不是不要开发,而是不搞破坏性开发,要走生态优先、绿色发展之路”。材料蕴含的哲学道理有()

①坚持对立统一观点,均衡把握困难事物的冲突双方

②承认冲突的普遍性,主动找寻正确的方法解决冲突

③要擅长把握主次冲突的关系,坚持两点论和重点论的统一④正确价值观的指导是破解发展难题,厚植发展优势的前提

A.①③ B.②③

C.②④ D.①④

【答案】B【解析】冲突双方的地位是不平衡的,“均衡把握困难事物的冲突双方”表述错误,①不选;“不搞大开发不是不要开发,而是不搞破坏性开发,要走生态优先、绿色发展之路”说明要承认冲突的普遍性,主动找寻正确的方法解决冲突,②符合题意;材料强调“要走生态优先、绿色发展之路”说明要擅长把握主次冲突的关系,坚持两点论和重点论的统一,③符合题意;④“正确价值观的指导是前提”说法错误,敬重客观规律是前提。故选B。

5.2020年5月23日,习近平在参与全国政协十三届三次会议经济界委员联组会时强调,要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势,努力在危机中育新机,于变局中开新局,主动引导全社会特殊是各类市场主体增加信念,巩固我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势。“在危机中育新机,于变局中开新局”这一论断反映的辩证法原理有()

①任何事物都是冲突普遍性与特殊性的统一②同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约③在对立中把握统一,在统一中把握对立④冲突双方的对立统一推动事物的运动变更和发展

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

【答案】D【解析】“在危机中育新机,于变局中开新局”这一论断反映体现了冲突是对立统一的,冲突双方的对立统一

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