2024_2025学年新教材高中英语Unit1ScienceFictionSectionⅣWriting_写科幻短故事学案含解析新人教版选择性必修第四册.docxVIP

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Unit1ScienceFiction

SectionⅣWriting——写科幻短故事

[技法指导]

1．文体介绍

科幻短故事类作文多是作者依据已有的生活阅历和学问，发挥想象力，构思出从未经验过的故事情节或描绘从未见过的生活图景，进而创作出富有想象力的科幻故事。文章中多运用修辞手法来绽开故事情节，描写人物心情。此类作文要求学生不但有较强的语言实力，而且要有广袤的思维空间。

2．写作指导

(1)文章的要素

故事类文章的要素有时间、地点、人物、事务，事务又包括它的起因、经过和结果。从英语角度来说，我们通常用五个“W”(what，who，when，where，why)和一个“H”(how)来表示。

(2)文章的结构

故事类文章和记叙文一样，通常由三部分组成：第一部分为开头，要把时间、地点、人物等因素交代清晰；其次部分为主体，主要描述事务的发生、发展、高潮；第三部分为结尾，阐述事务的结局、人物命运或作者对此事的感受或看法等。文章的写作应当目的明确、条理清晰、层次分明、详略得当、语言简练、形象生动并具有肯定的感情色调。

(3)人称

一个故事可用第一人称来叙述，也可用第三人称。用第一人称会令文章生动、形象，给读者以身临其境的感觉。

(4)叙述的依次

故事性文章应以叙事为主，即以事务发生、发展的过程来写，使整个文章串联起来。叙事的依次一般有以下两种：顺叙和倒叙。顺叙多是依据事务发生、发展的先后依次进行叙述，一般以时间推移为线索，在文章的开头就交代出事务发生的时间、地点和人物。而倒叙多以事务的结局作为文章的开端，然后再按事务发生、发展的先后依次进行叙述。写作过程中还要留意选择正确的时态，语言简练明晰且紧密围绕主题。

3．常用表达

在编写故事时可以运用修辞手法，使语言更加生动形象。

(1)simile(明喻)

Myloveislikeared,redrose.—RobertBurns

我的爱人像朵红红的玫瑰。——罗伯特·彭斯

(2)metaphor(暗喻)

①Hopeisagoodbreakfast,butitisabadsupper.

希望是顿美妙的早餐，但却是一顿糟糕的晚餐。

②Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.一些书须要“浅尝辄止”地阅读，另一些须要“狼吞虎咽”般地阅读；很少一部分须要“细嚼慢咽”地阅读。

(3)overstatement(夸张)

①Ibegathousandpardons.我千百次地祈求宽恕。

②Youarethewholeworldtome,andthemoonandthestars.你对我而言犹如全世界，犹如明月，犹如繁星。

③Whensheheardthebadnews，ariveroftearspouredout.

当她听到这个噩耗时，眼泪像决了堤的河水般奔涌而出。

(4)personification(拟人)

①Thenightgentlylaysherhandatourfeveredheads.夜晚温顺地平复着我们狂热的头脑。

②Iwasveryhappyandcouldhearthebirdssinginginthewoods.我很快乐，还听到鸟儿在树林中唱歌。

(5)pun(双关)

①Anambassadorisanhonestmanwholiesabroadforthegoodofhiscountry.大使就是一个诚恳的人，却为了自己国家的利益在国外撒谎。

②Ifwedonthangtogether,weshallhangseparately.

假如我们不团结，就只能分别上吊去了。

[精品展示]

你校英语俱乐部将举办主题为“我的时间机器”的英语故事共享活动。请依据以下要点，发挥自己的想象力，用英语写一篇小故事。

要点如下：

1．时间机器的样子与功能；

2．你乘坐时间机去了哪里，发生了什么，感受如何？

留意：

1．词数150左右；

2．可以适当增加细微环节，以使行文连贯。

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