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学校突发公共卫生事件报告人制度

??一、总则

1.目的

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本报告人制度。

2.适用范围

本制度适用于学校内发生的各类突发公共卫生事件的报告与处理。

3.工作原则

遵循早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则，及时准确地报告突发公共卫生事件信息，积极采取防控措施，防止事件扩散蔓延。

二、报告人职责

1.设立报告人

学校指定专人作为突发公共卫生事件报告人，报告人应具备较强的责任心和沟通协调能力，熟悉学校卫生工作和突发公共卫生事件报告流程。

2.信息收集

负责收集、汇总学校内与突发公共卫生事件相关的各类信息，包括师生的健康状况、缺勤情况、疑似症状等。

关注学校周边地区的公共卫生动态，及时了解可能对学校产生影响的信息。

3.事件监测

建立健全学校突发公共卫生事件监测机制，定期对学校环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等进行检查和监测。

督促班级教师做好学生健康晨检、因病缺勤追踪登记等工作，及时发现异常情况。

4.报告工作

一旦发现或接到可能构成突发公共卫生事件的信息，报告人应立即向学校领导报告，并在规定时间内按照要求向当地教育行政部门和卫生健康部门报告。

报告内容应准确、详细，包括事件发生的时间、地点、涉及人员、主要症状、可能原因等。

在事件处理过程中，及时续报事件的发展情况、采取的措施及效果等。

5.协助调查

配合卫生健康部门等相关单位对突发公共卫生事件进行调查，提供必要的资料和协助。

协助学校做好现场处置工作，如隔离疑似病例、组织消毒等，确保各项防控措施落实到位。

6.宣传教育

协助学校开展突发公共卫生事件防控知识的宣传教育工作，提高师生的自我保护意识和能力。

及时向师生传达有关突发公共卫生事件的信息和防控要求，稳定师生情绪。

三、报告流程

1.校内报告

学校班级教师在晨检、午检或日常观察中发现学生有发热、咳嗽、呕吐、腹泻等疑似症状，应立即报告给学校保健教师。

保健教师接到报告后，对学生症状进行初步判断，如疑似突发公共卫生事件，应立即报告给学校突发公共卫生事件报告人。

报告人接到报告后，迅速核实情况，向学校领导报告，并启动学校突发公共卫生事件应急预案。

2.教育行政部门报告

学校突发公共卫生事件报告人在事件发生后[X]小时内，通过电话、传真等方式向当地教育行政部门报告。

报告内容包括：学校名称、地址、联系电话；事件发生时间、地点、涉及人数、主要症状；可能的原因分析；已采取的措施等。

同时，按照教育行政部门要求，及时报送相关书面材料，如事件报告表、初步调查报告等。

3.卫生健康部门报告

在向教育行政部门报告的同时，学校突发公共卫生事件报告人应立即向当地卫生健康部门报告。

报告方式和内容要求与向教育行政部门报告一致。

积极配合卫生健康部门开展后续调查、采样、检测等工作，及时反馈相关信息。

四、报告时限

1.一般事件

对于一般突发公共卫生事件，学校应在事件发生后[X]小时内报告当地教育行政部门和卫生健康部门。

2.较大事件

对于较大突发公共卫生事件，学校应在事件发生后[X]小时内报告当地教育行政部门和卫生健康部门，并在[X]小时内提交书面报告。

3.重大事件

对于重大突发公共卫生事件，学校应在事件发生后[X]小时内报告当地教育行政部门和卫生健康部门，并随时续报事件进展情况。

五、信息管理与必威体育官网网址

1.信息管理

学校应建立突发公共卫生事件信息档案，对事件的报告、调查、处理等过程中的各类信息进行详细记录和整理。

信息档案应妥善保管，以备查阅和后续工作参考。

定期对突发公共卫生事件信息进行分析总结，评估防控效果，为改进学校卫生工作提供依据。

2.必威体育官网网址要求

参与突发公共卫生事件处理的所有人员应严格遵守必威体育官网网址制度，不得泄露事件相关信息，尤其是涉及师生个人隐私的信息。

未经学校同意，任何个人不得擅自向外界发布突发公共卫生事件的相关信息，避免造成不必要的社会恐慌。

六、培训与演练

1.培训

学校应定期组织突发公共卫生事件报告人及相关人员进行培训，培训内容包括突发公共卫生事件的法律法规、报告流程、防控知识、应急处置技能等。

培训方式可采用集中授课、专题讲座、现场演示等多种形式，确保培训效果。

鼓励报告人及相关人员参加上级部门组织的各类培训，不断提高业务水平。

2.演练

学校应制定突发公共卫生事件应急演练计划，定期组织演练。

演练内容应涵盖事件报告、现场处置、人员隔离、医疗救治、消毒防护等各个环节，检验和提高学校