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2025年河南省巩义市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完整.docxVIP

2025年河南省巩义市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完整.docx

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2025年河南省巩义市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、西斯廷教堂天花板上米开朗琪罗的壁画清洗和修复工作是由一些世界上最好的艺术复原专家在一批国际性艺术家和历史专家的密切监督下进行的。然而,结果产生一场争议性风暴。大多数的现代参观者似乎已习惯于观看这些颜色已被泛黄的胶层和灰层弄得黯淡无光,人物的轮廓已被半个世纪以来积累的污垢弄得模糊不清的壁画。可见,米开朗琪罗的壁画()。

A.成为有关其艺术功绩剧烈争议的主题

B.受到几个世纪的冷落,直到今日

C.在最近的修复工作中被蒙上了灰尘

D.人们更喜欢原汁原味的壁画,尽管它为岁月所侵蚀,但可以从中感受到更多的享受

【答案】:D

2、9/30,7/20,(),3/6,1/2

A.5/7

B.5/9

C.5/12

D.5/18

【答案】:C

3、《论语》中孔子教我们最好的交友原则:“益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。”其中“友谅”是指()。

A.能听取他人意见的朋友

B.能帮助自己的朋友

C.诚实守信的朋友

D.知识广博的朋友

【答案】:C

4、下列有关输血和输液的说法错误的是()

A.输血时一般应该是以输同型血为原则

B.根据病情需要有时可以进行成分输血

C.成年人一次献血500cc不影响健康

D.输血前先鉴定献血者与受血者血型

【答案】:C

5、小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形,正好用完,后来又改围成一个正方形,也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币,则小红所有五分硬币的总价值是()。

A.1元

B.2元

C.3元

D.4元

【答案】:C

6、某中学115班共有48人,在课堂上完成语文、数学作业的情况有三种,一种做完语文作业没有做完数学作业,一种做完数学作业没有做完语文作业,一种语文、数学作业都做完了。已知做完语文作业的有37人,做完数学作业的有42人。问语文、数学作业都做完的有多少人?()

A.28人

B.31人

C.37人

D.42人

【答案】:B

7、为了增加企业的活力,总经理决定()一批年轻人。

A.起用

B.启用

C.利用

D.雇用

【答案】:A

8、目前,我国银行尚不能代理的业务是()。

A.交电话费

B.代收保险费

C.代为保管贵重物品

D.买卖股票

【答案】:D

9、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在攻关期。下列不属于攻关期三大特征的是()。

A.转变发展方式

B.优化经济结构

C.转换增长动力

D.优化营商环境

【答案】:D

10、货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一,当通货膨胀较为严重时,应该采取的货币政策是()。

A.紧缩性货币政策

B.扩张性货币政策

C.适度宽松货币政策

D.积极货币政策

【答案】:A

11、在外打工的张先生,没找到雇主,买了张返程票还剩1元钱。他买了支彩笔和4个包烟的纸箱子,把纸箱子裁成24张纸牌,在车站的出口举着“出租接站牌(2元)”牌子。结果不少人租用了他的接站牌。很快他挣了40元钱,1个月后,他用镀锌板做成的40只可调式“迎宾牌”,每天能挣200元。3个月后,他租了房子,有了帮手。后来又用出租“迎宾牌”挣来的3万元,开了家鲜花店,承揽了鲜花批发业务。就这样,他在1年将1元钱变成了100万元。这段文字主要告诉我们()

A.创富是一门科学,也是一门艺术

B.机会总是偏爱那些有头脑、有智慧的人

C.谁的脑子转得快、灵活运用得快,“黄金”就会垂青谁

D.只要你善于运用知识、智慧,苦干实干,小钱就会变大钱

【答案】:D

12、定义:①义务:是指一定主体对社会及他人应尽的任务和责任。在现代社会中,义务更多的是表示—种现实的规范。②良心:是指主体对他人和社会的道德责任感和自我评价,对是非的内心的准确认识。③权利:法律保障公民应享有的权力和利益。典型例证:(1)成年子女赡养父母。(2)完成老师布置的作业。(3)交警处罚违章机动车。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有:

A.0

B.1

C.2

D.3

【答案】:B

13、科学发展观是指导发展的科学理论,是应对危机的有力武器。要运用科学发展观寻找应对之策,坚持走科学发展之路,渡过难关。要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要科学分析形势,增强必胜信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力,从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策,着力解决经济运行中的突出问题,把国际金融危机带来的损失降低到最低程度。这段文字着重强调的是()。

A.要进

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