大一班安全教案.docx

大一班安全教案

??一、教学目标

1.认知目标

让幼儿了解生活中常见的安全隐患，如火灾、地震、交通安全等。

知道基本的安全知识和应对方法，如火灾逃生方法、地震避险姿势等。

2.技能目标

培养幼儿正确的自我保护技能，如如何正确拨打急救电话、如何使用灭火器等。

提高幼儿在危险情况下的应急反应能力和自我保护能力。

3.情感目标

增强幼儿的安全意识和自我保护意识，让幼儿感受到安全的重要性。

培养幼儿在面对危险时的冷静和勇敢精神。

二、教学重难点

1.教学重点

传授幼儿常见安全隐患的相关知识。

教授幼儿基本的安全应对方法和技能。

2.教学难点

如何让幼儿将所学的安全知识真正运用到实际生活中，提高自我保护能力。

培养幼儿在危险情况下保持冷静、正确应对的心理素质。

三、教学方法

1.讲授法：通过讲解向幼儿传授安全知识。

2.演示法：如演示火灾逃生动作、急救电话拨打方法等，让幼儿更直观地学习。

3.游戏法：通过安全知识问答游戏、模拟逃生游戏等，增加学习的趣味性，巩固所学知识。

4.情境教学法：创设一些危险情境，让幼儿在情境中体验并学习应对方法。

四、教学准备

1.知识准备：提前了解幼儿已有的安全知识基础，以便有针对性地教学。

2.物质准备

火灾、地震、交通安全等相关的图片、视频资料。

模拟火灾的烟雾发生器、灭火器模型。

模拟地震的震动垫。

玩具电话、急救箱模型。

交通安全标志卡片。

五、教学过程

（一）导入（5分钟）

1.教师带领幼儿做一个简单的热身游戏我说你做。教师说一些动作指令，如举起右手摸摸左耳等，让幼儿快速做出相应动作，集中幼儿注意力。

2.游戏结束后，教师提问：小朋友们，如果我们在生活中遇到危险，该怎么办呢？引导幼儿思考安全问题，从而引出本节课的主题大一班安全教案。

（二）认识常见安全隐患（10分钟）

1.火灾隐患

教师播放一段火灾发生的视频，让幼儿观看后说一说看到了什么。

教师结合视频讲解火灾产生的原因，如用火不当（玩火、在床上吸烟等）、电器使用不当（过载、短路等）、电线老化等。

展示一些容易引发火灾的物品图片，如打火机、蜡烛、汽油等，让幼儿认识并了解其危险性。

2.地震隐患

教师播放地震时房屋摇晃、物品倒塌的视频，让幼儿感受地震的可怕。

讲解地震发生的原因，告诉幼儿地震是一种自然现象，目前还很难准确预测。

展示一些地震中受损的建筑物图片，让幼儿了解地震可能带来的危害。

3.交通安全隐患

教师通过图片展示或现场演示的方式，向幼儿介绍一些常见的交通安全标志，如红绿灯、斑马线、注意行人等标志的含义。

播放一段交通事故的视频，让幼儿观察视频中出现的交通安全问题，如不遵守交通规则闯红灯、在马路上玩耍等。

（三）学习安全应对方法（20分钟）

1.火灾应对方法

逃生方法

教师利用教室空间模拟火灾现场，点燃烟雾发生器，制造烟雾效果。

向幼儿讲解正确的火灾逃生方法：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿态前行，因为烟雾和热气是向上飘散的，这样可以避免吸入过多烟雾；按照疏散指示标志的方向逃生，不拥挤、不慌张。

组织幼儿进行火灾逃生模拟演练，教师在旁指导，确保幼儿掌握正确的逃生姿势和方法。

求救方法

教师拿出玩具电话，向幼儿演示如何正确拨打火警电话119。告诉幼儿拨打119时要讲清楚火灾发生的地址、火势大小、自己的姓名和联系电话等信息。

让幼儿分组进行模拟拨打火警电话的练习，教师巡视并纠正不正确的拨打方式。

灭火方法

教师拿出灭火器模型，向幼儿介绍灭火器的基本结构和使用方法。讲解使用灭火器时要先拔掉保险销，然后握住喷管对准火源根部按压把手。

邀请个别幼儿上前尝试操作灭火器模型，其他幼儿观察学习。

2.地震应对方法

避险姿势

教师在教室地面铺上震动垫，模拟地震发生时的晃动。

向幼儿讲解地震来临时正确的避险姿势：迅速躲在桌子、椅子等坚固家具的下面或旁边，用手或其他物品保护好头部和颈部，避免被掉落的物品砸伤。

组织幼儿进行地震避险模拟演练，让幼儿在震动垫上体验并掌握正确的避险姿势。

疏散方法

当地震停止后，教师讲解如何安全地疏散到室外空旷的地方。告诉幼儿疏散时要保持冷静，不推挤他人，按照预定的疏散路线有序撤离。

进行地震疏散模拟演练，教师引导幼儿快速、有序地疏散到教室外的安全区域。

3.交通安全应对方法

行走安全

教师再次强调在马路上行走要走人行道，没有人行道要靠路边行走。

讲解过马路时要注意观察红绿灯，绿灯亮时才能通过，走斑马线；如果没有斑马线，要注意观察来往车辆，在确保安全的情况下通过。