团队学习实验室教练辅导.pptVIP

(新产品开发)按时投放的部件 50% 98% (提前了一个月)准时正确设计的部件率 40-60% 93%首次产品质量问题 55 28指标林肯汽车成绩49%Better林肯大陆汽车的硬性指标客户报价回应时间内部流程再造后原有流程学习实验室运用结果外部流程再造后UTA需要建立一套概念、工具和技术，用来促进迅速的高速和适应。1虽然人们不可能正确预见即将发生的事件，却有可能更有效地管理变化过程。2韦尔奇T输入需求输出方案输入决定改善心智模式团队学习系统思考自我超越共同愿景70%70%70%70%70%70%34.3%34.3%执行反馈学习之轮学习智障局限思考归罪于外缺乏整体思考的主动积极专注于个别事件煮青蛙从经验中学习的错觉管理团体的迷思戴明博士曾经说过“我们组织中面临的90%的问题都是和人的问题，诸如交流和情感相关。”我们认识到实际上98%的问题是由我们的观点，情感和心智模式造成的。PARTONE实现企业卓越绩效目标的核心能力上下同欲处理复杂相互协作团队学习实验室方式团队学习实验室是结合实际项目,运用系统实施流程,(质量改进),设计学习的环境和行动的环节,在学习的环境中运用有效学习(五项修炼)的方法充分分享\反思，在行动实施的过程中充分执行，实现项目目标的方法。学习实验室流程与辅助工具项目团队评估会议启动跟进总结与回顾交流进度分享支持团队内容目标项目团队会议了解“学习实验室”方法、流程获得并确认项目成员的承诺制定项目进度时间表决定TLL（学习实验室）启动时间项目交流会议获得未参与项目人员的支持TLL启动工作坊学习实验室方法培训制定项目愿景和跟进会议的时间表与支持团队交流,和管理者的交流完成最初的CAEM图形成首次TAM任务表TLL跟进会议项目阶段性推进辅助学习型组织工具结合实践的使用改善的交流项目绩效团队学习力增强变革与推进工作坊项目阶段性进展汇报项目关键点的研讨进一步推广的计划评估会议启动总结与回顾交流进度分享训练内容卓越绩效能力五项修炼系统思考、自我超越、改善心智、团队学习、共同愿景（因果环路图、团队任务矩阵、系统基模、左手栏、PDM、VDM、推论阶梯、主张与探询等工具）卓越绩效职业能力修炼问题解决流程、有效沟通、质量改进流程、卓越执行力、客户满意岗位能力差距学习方案实施案例分享

TCL团队学习实验室试点项目项目名称提升TCL手机北京分公司市场份额2%单击此处添加小标题提升TCL手机北京分公司排名单击此处添加小标题为期6-9月单击此处添加小标题提升区域销售市场份额我们的愿景因果环路图问题对策分工团队协作矩阵推进小组分析TLL激情、快乐、专业、高效群策群力集思广益教练组会议一阶段成果会议二阶段展开形成共同愿景TLL北京办区域市场占有率提升项目启动工作坊时间：2005年4月29日?我们的愿景因果环路问题对策分工团队协作矩阵推进组分析项目团队成员对项目目标从服从到承诺团队对集体的共同愿景进行了主动性的承诺。承诺的结果为如下图，充分展示了大家的信心和热忱。6数量状态描述524301层级21351000一往无前竭尽全力热情投入按章办事一拨一动无所谓不干提升区域销售市场份额我们的愿景因果环路图问题对策分工团队协作矩阵推进小组分析TLL激情、快乐、专业、高效编号问题点问题对策责任人协作人12345678国包机型对渠道的伤害重新规划国包渠道与产品结构,加强对国包的掌控力拟定对地包造成伤害问题的解决方案,并上报总部获支持向总部申请提供部分资源,解决渠道问题重新修正销售政策,并设计对应模型建立与市场人员共同设计销售政策与价格体系的沟通机制制定分公司定价流程督促地包和办事处人员进行上柜扫盲工作,提升上柜率建立定期的渠道商沟通对话机制(注:1次/周)实施定期经销商会议(注:1次/月)推动大连锁直供模式的改革,争取主推每周一