2025年河北省涿州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题附答案.docxVIP

2025年河北省涿州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、习近平总书记指出“不平衡是普遍的，要在发展中促进相对平衡”，这句话体现了（）发展理念。

A.开放

B.协调

C.创新

D.共享

【答案】：B

2、根据美国人口普查报告，扣除通货膨胀因素后，1983年中等家庭收人比1982年增加了1.6%。通常情况下，随着家庭收入上升，贫困人数就会减少，然而1983年全国贫困率是18年来的最高水平。人口普査司提供了两种可能的原因：影响深、持续时间长的1981-1982年经济衰退的持续影响；由妇女赡养的家庭人口数量和不与亲戚同住的成年人数量的增多，这两种人都比整体人口更加贫困。这个报告能得出以下哪个结论？（）

A.全国贫困率在18年里一直稳步增长

B.如果早期的经济衰退仍带来持续的影响，那么全国贫困率会升高

C.即使人口中有些家庭收入下降或未增加，中等家庭收入依然可能增加

D.中等家庭收入受家庭形式变化的影响比受国民经济扩张或衰退程度的影响更大

【答案】：C

3、2019年央视春晚给观众带来了全新的视觉体验，采用了一系列“黑科技”，包括5G、4K、VR、AR等技术。关于这些“黑科技”，下列说法错误的是（）。

A.VR是一种虚拟现实技术

B.4K是一种网络传播技术

C.5G是一种移动通信技术

D.AR是一种通过虚拟增强现实感官的技术

【答案】：B

4、2002年SCI（科学引文索引）收录各国论文数

A.45%

B.50%

C.55%

D.60%

【答案】：B

5、个人所得税是调整征税机关与自然人（居民个人、非居民个人）之间在个人所得税的征纳与管理过程中所发生的社会关系的法律规范的总称。个人所得税法，就是有关个人的所得税的法律规定。下列不属于个人所得税征税范围的是()。

A.私营企业经营所得

B.个人股票买卖所得

C.个人通过网络买卖虚拟货币取得的收入

D.个人或个体工商户经营种植、养殖所得

【答案】：C

6、下列关于生活现象的说法，正确的是（）。

A.不锈钢容器比铁容器更持久耐用是因为所用合金材料永远不会生锈

B.氮气常用作食品防腐剂是因为其不与食品反应，无毒且容易获得

C.小苏打可使面团蓬松多孔是因为其在面团发酵过程中会汽化

D.洗洁精能除去油污是因为洗洁精与油污发生了化学反应，使油粒分解

【答案】：B

7、发散思维法，是以某一现实事物为出发点，充分利用原有的知识和经验，通过想象、联想、类比等形式，诱发各种奇思异想的一种思维模式。根据以上定义，下列不属于发散思维法的是（）

A.太阳—取暖—热量

B.波浪线—海浪—声响

C.毛衣—棉毛—纤维

D.花朵—儿童—未来

【答案】：C

8、一个国家或区域在任何时期都存在一个经济上的最大收益点，当劳动力超过或者少于这个量时，都会引起收益减少，处于“最大收益点”的人口便是最合适的人口，这是经济学角度的“适度人口”概念。根据上述定义，下列不属于经济学角度“适度人口”定义范畴的是（）

A.使得按人口平均计算的国民生产总额达到最大值的那种人口规模

B.在一定土地资源生产能力及一定生活水平下承载的人口数量

C.在一定时期内工业生产活力所可能达到的最高水平（即最高人均收入）相适应的人口

D.以最令人满意的方式，达到某项特定经济效益目标之人口

【答案】：B

9、社会保障是指国家对社会成员在年老、残疾、伤残、失业、遭受灾害、生活困难等情况时，给予物质帮助的制度。社会保障的核心内容是（）。

A.社会保险

B.社会救济

C.社会福利

D.优抚安置

【答案】：A

10、以下关于矿物质的说法错误的时（）

A.最硬的矿物质是金刚石，最软的是石膏

B.矿物颗粒根据直径大小分为微粒，细粒，中粒，粗粒，巨粒

C.煤，石油，天然气属于矿物资源，是由人，动物的遗体演化而来的

D.大部分矿物是由熔融和熔热的岩石等结晶而来的

【答案】：A

11、能从表1,表2获得支持的说法是（）

A.I

B.II

C.III

D.I和II

【答案】：C

12、如何克服文学批评中的主观主义？如何恢复批评的尊严和功能？解决问题的办法，从根本上来说，还是要提高批评家的（）素质。

A.自身

B.自我

C.整体

D.主体

【答案】：A

13、某区要从10位候选人中投票选举人大代表，现规定每位选举人必须从这10中任选两位投票，问至少要有多少位选举人参加投票，才能保证有不少于10位选举人投了相同两位候选人的票（）

A.382位

B.406位

C.451位

D.516位

【答案】：B

14、跷跷板互惠原理是指人与人之间的互动，就如坐跷跷板一样，不能永远固定某一端高，另一端低，而是要高低交错。