七年级语文上册《陌上桑》导学案 答案及教案1.pdfVIP

七年级语文上册《陌上桑》导学案答案及

教案

【课标要求】学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多

背诵，多积累，加强感悟和会。利用工具书，能读懂浅显

文言文。【学习目标】1、朗读课文，正确掌握句中的停

顿。积累掌握一些文言词汇。2、利用课文注释和工具书读

懂课文c理解文章内本，注意本文详略得当的写法c3、学

习本文，重点是让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。

把握课文内容可从刻画人物入手，会揭示的道理。【教

学重点】1、2【教学难点】3【导学过程】【一、自主学

习。】一、基础知识1、给加点字注音：东南隅（）倭堕

髻（）紫绮（）捋髭（）须立痴蹦（）骊（）

驹冉（）洁白晰（）2、《陌上桑》是

中的一首著名叙事诗，它描写了

的故事。充分发挥学生自学能力，利用

课文注释和工具书能读懂课文的百分之八十至九十，只有百

分之十至二十的需要老师点拔。这也培养了学生自学能力和

终身学习的能力。3、解释下列句子中指定的词语：1（）

罗敷善蚕桑蚕（桑：）⑵耕者忘其犁（犁：）⑶

来归相怨怒（来归：）⑷宁可共载不（宁可：）5（）

使君一何愚（一何：）⑹东方千余骑骑（：）7（）

白马从骊驹从（：）⑻四十专城居（专：）9（）十

五府小吏府（：）1（0）皆言夫婿殊殊（：）4、下列

句子中“坐”的意思不同类的一项是（）A、来归相怨

怒，但坐观罗敷。B、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C、

坐中数千人，皆言夫婿殊。D、坐此解职5、作品是怎样表

现罗敷的美的？让学生初步认识到学习的重要性。为学习

此文作思想准备。以上是学生自主学习的内容，重在强学

习体验和感悟。词类活用现象，是文言文学习的难点。在归

纳总结、对比中加深学生对其的理解和掌握。举一反三，反

复强和理解，在翻译中强化。6、选出朗读停顿错误

的一项（）A、罗敷/前/致词，使君/一何/愚、。B、

使君/谢/罗敷，宁可/共载/不。C、使君/遣/吏往，

问/是谁家/姝。D、行者/见/罗敷，下担/捋/髭须。

常见文言虚词，在归纳总结、对比中加深学生对其的理解和

掌握。举一反三，反复强和理解，在翻译中强化。学习虚

词，不能就虚词本身来单一说它的意义或用法，而是引导学

生在理解句子的基础上来揣摩它的意义和用法。【二、合

作交流。】7、罗敷为什么夸耀她的丈夫？8、填空：

⑴读诗的前半部分：这一部分，夸赞罗敷的环境、器物和服

饰，采用的是的手法，目的是

o⑵读诗的后半部分：作者从正面把罗

敷的言行原原本本描写出来，让读者直接去认识、判断罗敷

的人格美。这样写的好处，一