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2025年广东省阳春市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷带答案.docxVIP

2025年广东省阳春市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷带答案.docx

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2025年广东省阳春市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、作为人体的生理功能,免疫能识别“自己”和“非己”成分,破坏和排斥进入人体的抗原物质(如病菌等),或自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持健康。非消除性免疫是免疫的一种类型,指宿主感染寄生虫后不能清除或不能完全清除已经建立了感染的寄生虫,但对同种寄生虫的再感染具有一定程度的抵抗力。

A.热带利什曼原虫引起疖肿,当人体获得免疫力后原虫完全被清除,临床症状消失,不再感染

B.人体感染疟原虫后,体内疟原虫未被清除,维持低虫血症,但人体对这类感染具有一定的抵抗力

C.人体被血吸虫感染后出现发热、肝脾肿大症状,使用驱虫药后治愈,再感染时对入侵的童虫有一定的抵抗力

D.甲流病毒H1N1感染了某些人群后,这些人体内的吞噬类细胞会将病毒吞噬从而治愈,获得免疫力,但他们仍会感染H7N9型甲流

【答案】:B

2、两人合养一群羊,共n只。到一定时间后,全部卖出,平均每只羊恰好卖了n元。两人商定平分这些钱。由甲先拿10元钱,再由乙拿10元钱,甲再拿10元,乙再拿10元,……最后,甲拿过之后,剩余不足10元,由乙拿去。那么,甲应该给乙多少元?()

A.8

B.2

C.4

D.6

【答案】:B

3、12,15,24,51,132,()

A.268

B.307

C.375

D.415

【答案】:C

4、现代逻辑是以19世纪中期粗线的数理逻辑为起点的,它使用特别符号和形式系统的方法来研究演绎推理及逻辑规律,是传统形式逻辑的直接延续和()。

A.延伸

B.变革

C.发展

D.变化

【答案】:C

5、2,6,12,22,40,(),140

A.74

B.76

C.84

D.96

【答案】:A

6、有两种电话卡,第一种每分种话费0.3元,除此之外无其他费用;第二种电话卡每分钟话费0.2元,另有每月固定费用10元(无论拨打与否都要扣)。如果小王每月通话量不低于两小时,则他办理哪种卡比较合算?()

A.第一种

B.第二种

C.两个卡一样

D.无法判断

【答案】:B

7、医药的供求不能遵循利润最大化,而应服务于社会效益最大化。因为疾病的治愈,受益的不仅是公民个人或者是个别家庭,受益更多的是整个社会--它既恢复了个体为社会创造财富的劳动能力,更重要的是防止疾病在更大的范围流传从而保护更多的人群。根据以上文字,下列概括不够准确的选项是()。

A.疾病的治愈恢复了个体的劳动能力

B.疾病的治愈可预防疾病在更多的人群中传播

C.医药的供求不能遵循利润的最大化,要关注医疗手段

D.疾病最大的受益人不仅是个人和家庭,还有社会

【答案】:D

8、甲乙二人分别从相距若干公里的两地同时出发相向而行,相遇后各自继续前进,甲又经1小时到达B地,乙又经4小时到达A地,甲走完全程用了几小时?()

A.2

B.3

C.4

D.6

【答案】:B

9、下列一次填入横线处的词语,恰当的一组是()。要坚持权为民所(),情为民所(),利为民(),()倾听群众呼声,()反映群众愿望,()关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。

A.用,系,谋,真诚,真实,真情

B.谋,系,用,真诚,真实,真情

C.用,系,谋,真心,真诚,真实

D.用,系,谋,真实,真心,真诚

【答案】:A

10、无论什么文章,一旦选进语文教材,就不再是原来意义上的、独立存在的作品,而是整个教材系统中一个有机组成部分,是“基本功训练的凭借”。“基本功训练的凭借”是()。

A.收入语文教材中的各类作品

B.那些保持原来意义、独立存在的作品

C.整个教材系统中的一个有机组成部分

D.那些不再是原来意义上的、独立存在的作品

【答案】:A

11、与形象相比,声音更是一种让人甚感扑朔迷离的东西。记得几年前一次上课,我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间,我忘掉了自己,教室里的同学似乎也变得。华光普照的水光潋滟之间,似乎只有声音的涟漪在教室上空空,其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音,是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.虚置飘扬

B.空幻飘舞

C.虚无飘荡

D.虚幻缥缈

【答案】:C

12、海马对于()相当于()对于珊瑚

A.海龙;海葵

B.河马;礁石

C.木马;海藻

D.贝壳;海带

【答案】:A

13、有一个93人的参观团,其中男47人,女46人。他们住进一个旅馆内,旅馆内有可住11人、7人、4人的3种房间。要求男、女分住不同房间,且每个房间均住满,至

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