人教部编版九年级下册语文精品授课课件专题训练 第六单元 文言文主题阅读 (2).ppt

*******************9.下面是同学们围绕“论说意义”展开的对话，请将对话补充完整。(2分)小文：《战国策》中策士们的论说往往能产生积极的影响。如【乙】文中“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”点明了齐威王广开言路、修明内政后的成果，这是邹忌论说产生的积极意义。【丙】文中也有表明郭隗论说意义的语句，请你找出来并加以分析。小语：我找出的句子是：_________________________________________________我的分析：______________________________________________________________________________________________乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。表明天下贤士争相赴燕的事实，点明了燕昭王礼遇郭隗产生的积极影响，这也是郭隗论说的重要意义。解析：丙参考译文昭王说：“我应当先拜访谁才好呢？”郭隗先生说道：“我听说古时有一位国君，想用千金求购千里马，三年也没有买到。亲近的内侍对他说道：‘请您让我去买吧。’国君就派他去了，三个月后他终于找到了千里马，(可惜)马已经死了，(但是他仍然)用五百金买了那匹马的脑袋，回来向国君复命，国君大怒道：‘我要的是活马，死马有什么用，而且花费了五百金？’亲近的内侍对国君说：‘买死马尚且肯花五百金，更何况活马呢？天下人一定都以为大王您擅长买马，千里马很快就会有人送了。’于是不到一年，三匹千里马就到手了。(如果)现在大王真的想要招引人才，就请先从我开始吧。我尚且被重用，何况那些胜过我的人呢？他们难道还会嫌千里的路程太遥远了吗？”于是昭王为郭隗建造房屋，并拜他为师。乐毅从魏国赶来，邹衍从齐国而来，剧辛也从赵国来了，人才争先恐后地聚集燕国。三、［2024·西安铁一中模拟］阅读下面的文言文，完成后面小题。孝宣皇帝之时，霍氏奢靡。茂陵徐先生曰：“霍氏必亡！夫在人之右而奢，亡之道也。今霍氏秉权日久，天下之人，疾害之者多矣，不亡何待？”乃上书言：“霍氏奢靡。陛下即爱之，宜以时抑制，无使至于亡。”书三上，辄报闻。其后霍氏果灭。董忠等以其功封。人有为徐先生上书曰：“臣闻客有过主人，见灶直突，傍有积薪。客谓主人曰：‘曲其突，远其积薪，不者，将有火患。’主人嘿然不应。居无几何，家果失火，邻里共救之，火幸息。于是杀牛置酒，燔发灼烂者在上行，余各用功次坐，而反不录言曲突者。向使主人听客之言，不费牛酒，终无火患。今茂陵徐福数上书言霍氏且有变，宜防绝之。向使福说得行，则国无裂地出爵之费，臣无逆乱诛灭之败。往事既已，而福独不得与其功。惟陛下察之。”上使人赐徐福帛十匹，拜为郎。(选自《说苑》卷十三，有删改)10.解释下列句中加点的词。(4分)(1)曲其突____________(2)居无几何______(3)余各用功次坐______(4)宜防绝之______使……弯曲经过功劳应该11.下列句中加点词的用法和意义相同的一项是()(2分)AA.而福独不得与其功 而反不录言曲突者B.疾害之者多矣 亡之道也C.董忠等以其功封 宜以时抑制D.人有为徐先生上书曰 拜为郎12.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)答案：假使徐福的话能够得到施行，那么国家就不会有分裂土地、赏赐官爵的花费，臣子也不会有谋逆叛乱、遭受诛杀的灾祸了。13.文中两人上书进言，结果却迥异。请分析进言成功者说理的艺术性。(2分)答案：示例：进言成功者先讲“曲突徙薪”的故事，用类比推理的方式指出“而福独不得与其功”的不合理。(1分)以故事说理，自然亲切，入情入理，又委婉含蓄，易于皇上接受。(1分)解析：参考译文孝宣皇帝之时，霍氏家族生活奢侈。茂陵的徐先生说：“霍氏家族一定会灭亡！地位比别人高，生活奢侈，(自取)灭亡的道路啊。如今霍氏家族掌握政权已经很久了，天下人妒忌他们的太多了，不灭亡还等什么呢？”(徐先生)就上书(皇上)说：“霍氏家族奢侈。陛下您要是喜爱他们，应该按时加以抑制，不要使他们发展到灭亡的地步。”(徐先生)多次上书，皇上总是回复知道了。后来霍氏家族果真灭亡。董忠等参与告发霍氏家族的人都受到了封赏。有人为徐先生(向皇上)上书说：“我听说(以前)有个客人去拜访主人，看到(主人家)炉灶的烟囱笔直，(炉灶)旁边还堆放着干柴。客人就对主人说：‘把烟囱改为弯曲的，干柴搬走，不这样的话，将会有火灾。’(主人)沉默着不回