解压五单元课时.pdfVIP

解压五单元课时.pdf

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、情境导入

（一）创设情境，初步感知两条直线的位置关系

预设①：预设②：

预设③：预设④：

1.创设情境：在纸上任意画两条直线

2.问题：两条直线存在着什么样的位置关系呢？

请你思考，并在纸上画出来。

3.学生汇报。

（）借助分类，认识两条直线的位置关系

预设①：不相交

该用户很懒，什么也没介绍

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