2025年黑龙江省抚远市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案1套.docxVIP

2025年黑龙江省抚远市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、关于宋词，下列说法中不正确的是（）。

A.“有井水处即能歌柳词”说的是柳永

B.“樯橹灰飞烟灭”说的是“官渡之战”

C.辛弃疾是宋代词人中“豪放派”代表之一

D.“人比黄花瘦”是女词人李清照的名句

【答案】：B

2、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”上述著名诗句的作者是谁？描写的是哪里的美景？（）

A.白居易洞庭湖

B.白居易西湖

C.苏东坡洞庭湖

D.苏东坡西湖

【答案】：B

3、学习障碍是指从发育的早期阶段起,儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果,不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常,表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义,下列属于学习障碍的是（）。

A.小华原本学习优秀,随父母移居国外后由于听课困难,学习成绩大幅下降

B.九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字,在阅读学习材料时面临不少困难

C.小明的成绩不好,三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平

D.小红聪明可爱,但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正

【答案】：D

4、2020年1-9月，我国服务进出口总额33900亿元（人民币，下同），同比下降15.7%。其中，出口13995亿元，下降1.5%；进口19905亿元，下降23.5%。

A.仅进口总额有所上升

B.仅出口总额有所上升

C.进口总额与出口总额均有所上升

D.进口总额与出口总额均有所下降

【答案】：B

5、当你把社会看作一个复杂的系统的时候，重视多种因素的动态协调，才会更好地促进社会的和谐。假如遇到问题，就从概念出发，进行简单的定性和判断，强求一致，非此即彼。这种思维的简单化、片面化、极端化，都与和谐社会的格格不入。这段话的主旨是（）。

A.构建和谐社会需要系统思维

B.简单化、片面化地处理社会问题方法是不正确的

C.面对复杂的问题时，我们不能简单地去定性，简单地去做出判断

D.“求同存异”是构建和谐社会的一个理念

【答案】：A

6、下列选项中，属于作者为改变自然保护现状提出的对策是（）

A.对公众进行科普宣传，让其了解环境保护的历史和各种工作方法

B.通过会议和媒体举办论坛，倾听来自不同性别不同文化的公众声音

C.环境保护组织和科学家们应接纳所有环境保护执行机构共同参与

D.鼓励专业人士进一步展开论争，以提升环境保护认识的理论高度

【答案】：C

7、有33个偶数的平均数，保留一位小数时是5.8，保留两位小数时，则该平均数最小的是（）。

A.5.76

B.5.75

C.5.78

D.5.82

【答案】：A

8、经济的良性循环是指，不过分依据政府投资，靠经济自身的力量来实现社会总供给和社会总需求的基本平衡，实现经济增长，近几年，我国之所以会出现经济稳定增长的态势，是靠政府加大投资实现的。从这段文字可以推出（）

A.只靠经济自身所产生的投资势头和消费势头就能实现经济良性循环

B.经济的良性循环是实现社会总供给和总需求的基本平衡的先决条件

C.某一时期的经济稳定增长不一定意味着这一时期经济已转入良性循环

D.近几年我国的经济增长率一直保持在7％以上

【答案】：C

9、一篇文章，现有甲乙丙三人，如果由甲乙两人合作翻译，需要10小时完成，如果由乙丙两人合作翻译，需要12小时完成，现在先由甲丙两人合作翻译4小时，剩下的再由乙单独去翻译，需要12小时才能完成，则，这篇文章如果全部由乙单独翻译，需要（）小时能够完成。

A.15

B.18

C.20

D.25

【答案】：A

10、①合理耕种科学管理②粮食收成不高③购买优良品种④学习科学知识⑤粮食获得丰收（）

A.5-4-2-3-1

B.2-4-3-1-5

C.1-5-2-4-3

D.3-4-2-1-5

【答案】：B

11、以下对于感觉的描述，错误的是（）

A.触觉器官集中在皮肤，以指尖最为敏感

B.人看到物体时，该物体在视网膜上形成上下倒立的像

C.耳朵帮助保持人体平衡

D.嗅觉和味觉同时发生作用，感知食物味道时更依赖于味觉

【答案】：D

12、21,27,40,61,94,148,（）。

A.239

B.242

C.246

D.252

【答案】：A

13、以制度安排和政策导向方式表现出来的集体行为.不过是诸多个人意愿与个人选择的综合表现.除非我们每一个人都关心环境，并采取具体的行动_______，否则，任何政府都不会有动力（或压力）推行环保政策.即使政府制定了