大学体育课教案.docx

大学体育课教案

??一、课程基本信息

1.课程名称：[具体课程名称，如篮球基础]

2.课程类型：公共必修课

3.授课对象：[具体年级和专业]

4.学分/学时：[X]学分，[16]学时

5.课程目标

使学生了解篮球运动的基本知识、基本技术和基本战术，掌握篮球运动的基本技能。

通过篮球教学，发展学生的身体素质，提高学生的运动能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

让学生在篮球运动中体验乐趣，增强自信心，培养学生终身体育的意识和习惯。

二、教学内容与学时安排

（一）篮球基本知识（2学时）

1.篮球运动的起源与发展

介绍篮球运动的诞生背景和发展历程，让学生了解篮球运动的演变过程。

讲解篮球运动在国内外的发展现状和趋势，激发学生对篮球运动的兴趣。

2.篮球比赛规则

详细讲解篮球比赛的基本规则，包括场地、器材、比赛时间、得分方式、违例和犯规等。

通过实际案例分析，加深学生对比赛规则的理解和应用。

（二）篮球基本技术（6学时）

1.持球姿势与移动技术

教学目标：让学生掌握正确的持球姿势和基本的移动技术，如站立姿势、行进间走、跑、跳等。

教学方法：讲解示范法、分解练习法、游戏竞赛法。

教学步骤：

讲解正确的持球姿势和动作要领，进行示范。

学生进行原地持球姿势练习，教师巡回指导纠正。

学习行进间走、跑、跳等移动技术，进行分解练习。

组织学生进行移动技术游戏竞赛，如接力跑等，提高学生的学习积极性。

2.传球技术

教学目标：使学生掌握双手胸前传球、单手肩上传球等基本传球技术，提高传球的准确性和隐蔽性。

教学方法：讲解示范法、分解练习法、两人一组对传练习法。

教学步骤：

讲解双手胸前传球和单手肩上传球的动作要领，进行示范。

学生进行原地双手胸前传球练习，两人一组进行对传练习，教师巡回指导纠正。

学习单手肩上传球技术，进行分解练习和两人一组对传练习。

组织学生进行传球技术比赛，如传球准确性比赛等，检验学生的学习效果。

3.接球技术

教学目标：让学生掌握双手接球、单手接球等基本接球技术，提高接球的稳定性和连贯性。

教学方法：讲解示范法、分解练习法、自抛自接练习法。

教学步骤：

讲解双手接球和单手接球的动作要领，进行示范。

学生进行原地双手接球练习，自抛自接练习，教师巡回指导纠正。

学习单手接球技术，进行分解练习和自抛自接练习。

组织学生进行接球技术游戏，如接球接力游戏等，巩固学生的接球技术。

4.运球技术

教学目标：使学生掌握高运球、低运球、体前变向运球等基本运球技术，提高运球的控制能力和节奏感。

教学方法：讲解示范法、分解练习法、行进间运球练习法。

教学步骤：

讲解高运球、低运球、体前变向运球的动作要领，进行示范。

学生进行原地高运球、低运球练习，体会运球的动作要领和节奏感。

学习体前变向运球技术，进行分解练习和行进间运球练习。

组织学生进行运球技术比赛，如运球接力比赛等，提高学生的运球技术水平。

（三）篮球基本战术（4学时）

1.进攻战术基础配合

教学目标：让学生了解进攻战术基础配合的概念和方法，掌握传切配合、突分配合、掩护配合等基本进攻战术配合。

教学方法：讲解示范法、战术演练法、比赛实践法。

教学步骤：

讲解进攻战术基础配合的概念和重要性，进行示范。

学习传切配合、突分配合、掩护配合等基本进攻战术配合，进行战术演练。

组织学生进行半场三对三、四对四的比赛实践，运用所学的进攻战术配合。

教师在比赛中进行指导和点评，总结经验教训，提高学生的战术意识和运用能力。

2.防守战术基础配合

教学目标：使学生了解防守战术基础配合的概念和方法，掌握挤过配合、穿过配合、绕过配合、关门配合等基本防守战术配合。

教学方法：讲解示范法、战术演练法、比赛实践法。

教学步骤：

讲解防守战术基础配合的概念和重要性，进行示范。

学习挤过配合、穿过配合、绕过配合、关门配合等基本防守战术配合，进行战术演练。

组织学生进行半场三对三、四对四的比赛实践，运用所学的防守战术配合。

教师在比赛中进行指导和点评，总结经验教训，提高学生的防守能力和战术意识。

（四）篮球教学比赛（4学时）

1.教学比赛组织

根据学生的实际情况，将学生分成若干个小组，每组人数适中。

制定教学比赛的规则和方法，确保比赛的公平、公正、公开。

2.比赛过程指导

在比赛过程中，教师要密切关注比赛情况，及时发现问题并给予指导。

鼓励学生积极参与比赛，发挥自己的水平，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3.赛后总结评价

比赛