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以单元大概念为基础的个性化作业创新设计

目录

以单元大概念为基础的个性化作业创新设计（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）单元大概念的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）个性化作业的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）相关概念的界定与解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、个性化作业创新设计的策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（一）挖掘单元大概念的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）分析学习者的需求与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）设计符合个性化需求的作业方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（四）实施个性化教学与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、个性化作业创新设计的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）案例分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、个性化作业创新设计的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）应对策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）研究的局限性与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

以单元大概念为基础的个性化作业创新设计（2）．．．．．．．．．．．．．．．33

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

单元大概念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1单元大概念的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2单元大概念在课程设计中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3单元大概念与传统教学模式的对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

个性化作业创新设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1适应性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.3实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.4互动性原则．．．．．．