2025年辽宁省凌海市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题审定版.docxVIP

2025年辽宁省凌海市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、小李是某市工商局副局长，因工作需要派到某国有企业担任一定职务，在该国有企业工作时间为一年，工作期间，其人事行政关系仍在原单位，这种公务员交流的形式称为（）

A.调任

B.转任

C.轮岗

D.挂职锻炼

【答案】：D

2、行政决策，是指国家行政机关及其工作人员为履行国家管理职能，在充分收集相关信息、系统论证的基础上，依法对要解决的问题作出科学决定的活动过程。根据上述定义，下列属于行政决策的是（）

A.某局长自行决定从国外引进某项目，后该项目取得巨大收益

B.为解决企业的排污问题，某市政府在充分、系统论证的基础上作出了相应的决策，然而具体实施时该决策方案失败，造成了巨大的经济损失

C.某政府机关为建设机关工作人员住宅收集了大量的资料，并对该建筑的设计问题召开会议，商讨并形成了相关决议

D.甲市农业局局长去乙市考察，见乙市山区种植桉树取得较大收益，便决定在甲市东区平原地带也大面积种植桉树

【答案】：B

3、大小两个数的和是50.886，较大数的小数点向左移动一位就等于较小的数，则较大的数为（）。

A.46.25

B.46.26

C.46.15

D.40.26

【答案】：B

4、发明实用新型和外观设计专利权的期限，自哪天为起算日？（）

A.申请日

B.公告之日

C.优先权日

D.授权之日

【答案】：A

5、余梅今年4岁，爱吃泡泡糖，她现有10颗完全相同的泡泡糖，妈妈只允许她每次吃一颗或两颗，则她共有（）种不同的组合方法吃完这些泡泡糖。

A.72

B.89

C.95

D.107

【答案】：B

6、反诉:是指在已经开始的民事诉讼中，被告向审判机关提出的旨在使原诉被撤销或失去作用的反请求。反诉中的被告即是本诉的原告，反诉最迟应在本诉判决之前提起。反诉只能向审理本诉的审判机关提起，反诉与本诉的诉讼标的或诉讼理由应当具有牵连的关系根据上述定义，下面哪种情况属于反诉？（）

A.两人因为民事纠纷诉诸法律，法庭作出一审判决，被告胜诉，原告不服，于是又向高一级的人民法院提出了诉讼请求

B.一个无业游民有一次私闯别人住宅被人以人室行窃罪告上法庭，但是在他进人主人房间时发现了主人有重大的杀人嫌疑，于是他以谋杀罪对该主人进行起诉

C.一工厂经理因挪用公款被会计发现，因怕他会告发，于是恶人先告状，以渎职罪等罪对会计进行起诉

D.广东两家公司发生经济纠纷，卖方因为买方拒不履行合同，交付全部贷款对卖方进行起诉。在审理中，买方认为是卖方货物质量太差造成的，买方理由充分，因而对被告进行起诉，以讨个说法

【答案】：D

7、（一）现代西方美学，一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体；科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。但不管哪种方法，他们都认为对美的本质（美的定义）问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨，没有什么意义。瑞恰兹在《意义的意义》一书中，考察了十六种传统美学对于美所作的哲学思考，他认为除了证明美的多义性和歧义性之外，再没有什么了，因而认为传统美学的方法是不科学的，应当抛弃。他采取了语言分析的方法，从美这个词的具体运用中，来探讨美的意义。这样，美就不再是一个玄学的幻影，而是一个约定俗成的词。现代西方美学这一股否定美的浪潮，无疑有其时代的背景和世界性的影响。它使本来属于哲学范围的美学，向着科学靠近了一步。对于这一发展的倾向。哈*奥斯本曾经这样加以评价：它那审慎、实证、分析的作风标志着一种更为严密的研究趋势；它不愿作总的概括，却更为重视各门艺术如音乐、绘画、诗、戏剧等等的独特个性。它把兴趣集中在对各门艺术批评所用的概念结构上，分别从逻辑上加以澄清；并把所用的不同的评价标准弄清楚。与此相对照，建立一致性的东西，不是被视为不成熟的，就是被视为是危险的蒙昧主义。这种深入的研究，对于阐明一些特殊的问题，做出了显著的贡献，在分辨真假的争论中，也取得了某些进展。但是，从整个领域来看，它除了分解的方法外，在结论上并没有取得与之相称的结果。美学问题不仅是一个细节的分析问题，而且是一个关系到整个人类感情价值的问题。对于感情价值，单靠语义和结构的分析，单靠信息和符号，单靠解剖刀，是无济于事的。它归根到底，要在科学的心理学方法之上，诉之于哲学的玄想和沉思，诉之于人类的心灵。人类的心灵，包括已知和未知、局部和整体、现在和未来。科学所面对的，是已知、局部和现在的部分；哲学所面对的，则主要是未知、整体和未来的部分。人类的感情世界，其中主要是美和艺术的世界，是人类心灵中重要的组成部分，因此，要抛弃对于美和艺术的本质的哲学探讨，