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智能手机在初中生音乐、美术等艺术学科学习中的应用探讨论文
摘要：本文旨在探讨智能手机在初中生音乐、美术等艺术学科学习中的应用及其价值。通过对智能手机在艺术学科教学中的实际应用背景进行分析，本文提出相应的教学策略，以期为初中艺术教育改革提供参考。
关键词：智能手机；初中生；艺术学科；音乐；美术
一、背景分析
（一）智能手机在初中生艺术学科学习中的普及
1.随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的伙伴。在初中生群体中，智能手机的普及率更是高达90%以上。这使得智能手机在教育领域的应用逐渐成为一种趋势。在音乐、美术等艺术学科中，智能手机的多功能性和便携性为学生们提供了新的学习工具。
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