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探索基于探究学习的高中数学教学模式论文

摘要：本文旨在探讨基于探究学习的高中数学教学模式，通过对背景进行分析，提出适应新时代教育发展的教学策略。文章首先分析了当前高中数学教学的现状及问题，然后从探究学习的角度出发，探讨了高中数学教学模式改革的重要性。

关键词：高中数学；探究学习；教学模式；改革

一、背景分析

（一）当前高中数学教学的现状及问题

1.传统教学模式仍占主导地位

在我国高中数学教学中，传统的“讲授-接受”模式仍然占据主导地位。教师往往注重知识的传授，而忽视学生能力的培养。这种教学模式导致学生在学习过程中缺乏主动性和探究性，难以激发学习兴趣和积极性。

2.教学内容繁重，缺乏针对性