2025年吉林省扶余市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题及参考答案1套.docxVIP

2025年吉林省扶余市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、M城位于E湖边，C城位于M城西边，S城在C城的东边，D城在R城的东边，又在S城与C城的西边，最靠西的城市是：（）

A.M城

B.D城

C.C城

D.R城

【答案】：D

2、农民小李到农贸市场卖水果，苹果、梨、橘子、桃四种水果各一箱。苹果、梨、橘子三箱水果，平均每箱51个；梨、橘子、桃三箱水果，平均每箱47个；苹果、桃两箱水果，平均每箱43个，则苹果共有（）个。

A.41

B.45

C.49

D.53

【答案】：C

3、作为全疆首个撤地设市的地区，（）撤地设市工作的启动开创了新疆行政区划新纪元，其带来的社会、经济效益将进一步促进新疆打造“一路一带”战略中丝绸之路经济带核心区的建设。

A.喀什

B.吐鲁番

C.阿克苏

D.克拉玛依

【答案】：B

4、某储户于1999年1月1日存入银行60000元，年利率为2.00％，存款到期日即2000年1月1日将存款全部取出，国家规定凡1999年11月1日后孳生的利息收入应缴纳利息税，税率为20%，则该储户实际提取本金合计为（）。

A.61200元

B.61160元

C.61000元

D.60040元

【答案】：B

5、很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿（）。他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。

A.按部就班

B.墨守成规

C.人云亦云

D.步人后尘

【答案】：A

6、下列哪一条铁路干线与其他三条方向不同？（）

A.京九线

B.陇海线

C.宝成线

D.京广线

【答案】：B

7、在长120米，宽100米的空地上挖若干个边长大于1米的正方形鱼池，相邻鱼池之间要预留至少1米的走道，则开挖的鱼池总面积最大为（）平方米。

A.11097

B.11444

C.11559

D.11805

【答案】：D

8、占当年货币和准货币的比例最高的是（）。

A.2002年货币

B.2003年货币

C.2002年准货币

D.2003年准货币

【答案】：D

9、（）对于借代相当于秦时明月汉时关对于（）

A.朱门酒肉臭；互文

B.烟笼寒水月笼沙；通感

C.暗香浮动月黄昏；比喻

D.孤帆一片日边来；夸张

【答案】：A

10、模仿：摩擦（）

A.鹦鹉：问好

B.音乐会：侵权

C.复制：官司

D.复印：卡纸

【答案】：C

11、有70名学生参加数学、语文考试，数学考试得60分以上的有56人，语文考试得60分以上的有62人，都不及格的有4人，则两门考试都得60分以上的有多少人？（）

A.50

B.51

C.52

D.53

【答案】：C

12、根据现行的法律、法规，所有与用人单位形成劳动关系的劳动者，不管是签订劳动合同的，还是存在事实劳动关系的，不管是原有的所谓编内职工，还是所谓的“非正式人员”如农民工、临时工，都是企业的正式员工，所不同的只是进单位迟早不同或劳动合同长短有别而已。由此可知劳动者之间没有差别的一方面是（）。

A.身分

B.待遇

C.权利

D.与企业的关系

【答案】：D

13、8位大学生打算合资创业，在筹资阶段，有2名同学决定考研而退出，使得剩余同学每人需要再多筹资1万元；等到去注册时，又有2名同学因找到合适工作而退出，那么剩下的同学每人又得再多筹资几万元？（）

A.3

B.4

C.1

D.2

【答案】：D

14、新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上是由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。这段话主要支持了这样一个论点，即（）。

A.我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展

B.改革开放以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就

C.原来的高等教育体制从来就没有适应社会发展的需要

D.新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动

【答案】：A

15、妒富意识：指妒忌别人富有的错误意识。下列属于妒富意识的是（）。

A.有极少数人一旦知道某某富了一些，就来找他的麻烦了

B.不少人和单位即使是正当的经济来源也不愿意对外说

C.小王新买了一件价值数万元的钻石戒指，同办公室的同事一致认为不好看

D.有一种观点认为，一些部门和人通过正当渠道先富起来，也可能妨碍共同富裕

【答案】：A

16、甲、乙两人同时从A、B两地出发，相向前行，甲到达B地后，立即往回走，回到A地后，又立即向B地走去；乙到达A地后，立即往回走，回到B地后，又立即向A地走去。两人如此往