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幼儿园大班教案《客人来了》含反思

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幼儿园大班教案《客人来了》含反思

大班教案《客人来了》含反思适用于大班的社会主题教学活动当

中，让幼儿发展思维和口语表达能力，学会运用礼貌用语，知道简单

的待人接物，能在集体面前大胆发言，积极想象，快来看看幼儿园大

班《客人来了》含反思教案吧。

活动目标

学会运用礼貌用语，知道简单的待人接物。

发展幼儿思维和口语表达能力。

能在集体面前大胆发言，积极想象。

重点难点

重点：掌握礼貌用语以及简单的待人接物礼仪

难点：如何正确使用礼貌用语，怎样待人接物

活动过程

1.由教师向幼儿描述活动的情景以及活动要求，准备好道具：桌

椅，茶杯；

2.选出两名小朋友，一个扮演在家的小朋友，一个扮演客人；

3.客人来了，敲门，小朋友开门询问来者（注意礼貌），把客人

迎进来，请客人坐下，倒茶，然后打电话给父母，说明情况，请父母

尽快回来。（老师在旁边进行引导）

教学反思

1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的理解还

不够透彻。

2.对活动过程的反思：

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⑴对幼儿发展的反思，进行简单的礼仪教育是非常有必要的

⑵对教师专业发展的反思，活动的设计参与面较小，在引导中国

语急躁

⑶对师幼互动的反思，在活动过程中，师幼互动环节太少了

3.对活动效果的评析。通过活动，基本上幼儿都能掌握简单的礼

仪

4.如果让我重新上这节课，我会让小朋友当主人，我来当客人，

这样既增加了师幼互动，又使得活动的开展有序。

小百科：客人指前来拜访或作客的人。

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