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探寻泰国中小学道德教育：基于佛教文化的特色与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，青少年的道德教育已成为世界各国关注的焦点。青少年作为社会的未来和希望，其道德素质的高低不仅关系到个人的成长与发展，更对整个社会的稳定、繁荣和进步产生深远影响。然而，当今世界正面临着诸多严峻的道德挑战，如道德观念的多元化、价值观的冲突、社会道德失范现象的频发等，这些问题给青少年的道德成长带来了巨大的冲击和困扰。

在西方发达国家，青少年道德危机的状况令人担忧。20世纪90年代的美国青少年被称为“漠不关心的一代”，“各个年龄的孩子承认撒谎、欺骗和盗窃行为的人数