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⼩学科学教师⼯作总结(精选11篇)
要提⾼教学质量,还要做好课后辅导⼯作,做好学期末⼯作总结。下⾯是店铺精⼼为⼤家带来的⼩学科学教师⼯作总结(精选11篇),欢迎
阅读。
⼩学科学教师⼯作总结篇1
在这⼀年中充满了各种各样的⾊彩:有快乐与悲伤;开⼼与遗憾;眼泪与汗⽔;忙碌与彷徨。经过⼀个学期的实践,我获取了很多宝贵的⼯作经
验。⼀学年来,我积极参加政治学习,不断加强师德修养,时刻⽤党员的标准来严格要求⾃⼰,鞭策⾃⼰。⼯作中,时刻以学校利益为重,时时恪
守哪⾥“需要我就到哪⾥”的做事准则,尽⼼尽职做好⾃⼰的本职⼯作。
本学期,我仍然担任三、四、五年级的科学课,⼀周⼗六节课说起来并不轻松,但在教学时我丝毫不敢松懈,⽽是积极地钻研教材的重难点,
分析学⽣的实际情况,努⼒提⾼课堂效率和学⽣的学习兴趣。我以⾼度的责任感投⼊到教学⼯作之中,认真备课、上课、听课、评课。同时,不断
学习优秀的教育教学经验,改进⾃⼰的教学教法。⼯作中,我⽤真⼼去关注每⼀位学⽣,⾯对好动、调⽪学⽣较多的现象,我学会了耐⼼,积极做
好他们的思想⼯作,尊重学⽣的思想和观点,⿎励他们发表⾃⼰的看法。
同时这学期我还担任三年级⼀班的副班主任,⾝为副班主任主要就是配合班主任的⼯作,任⽼师是⼀位很有经验的教师,在班级管理上更是办
法诸多,跟着她我在班级管理上也学到了不少,平时她主管班级学⽣的事务,⽽我就在班级卫⽣上多抓⼀些。但有时也会处理⼀些学⽣之间的⼩摩
擦,⽽在处理的过程中并⾮⼀件容易的事情,我要去考虑并注意到每个孩⼦幼⼩的⼼灵不受到伤害,这对刚参加⼯作的我,毫⽆经验的我是不容易
的,那样的⼯作也真的是很⾟苦!但除了苦之外,在当副班主任的过程中,我也有不少乐趣。因为我经常和他们接触,要知道孩⼦都是很天真的、
很单纯的,在他们的⼼⽬中把我当成了最亲密的⽼师。有⼏个学⽣喜欢把⾃⼰的喜怒哀乐告诉我与我分享;⾃打当了副班虽然责任多了,时间少
了,但跟学⽣接触的多了,感情也加深了,现在这班学⽣见了我都格外亲切。
这学期在王校长的领导下我校的科学课与综合实践活动相结合的特⾊课程也是⼈⼈参与,亮点纷呈,师⽣收获颇丰。这学期我校作为科“技馆
活动进校园”试点学校,在科技馆的配合下开展多个特⾊系列活动:
1、《让我们⼀起仰望星空》知识讲座,由科技馆特别准备的有关宇宙星空的知识,李德范馆长为孩⼦们进⾏了讲解,学⽣们收获颇多。
2、参观⽣命的⽀撑——动物⾻骼展,学⽣们不仅见到了多样的动物⾻骼,还了解了⼈的⾻骼结构,对⾃⾝的⾻骼结构有了进⼀步的认识和了
解。
3、科技馆科学课,根据教育部要求,⼩学五六年级起,学⽣将学习到青春期相关知识。结合这⼀要求我校将性教育课搬到了科技馆⽣命科学
展区。通过这种特殊的课堂让孩⼦健康的成长。
4、科技馆的鲁⽼师和中国科协的尚⽼师莅临我校和我校师⽣共同开展了学习影⼦的秘密系列活动,我校五年级的孩⼦们参与了此次科学活动
的学习,孩⼦们在课上开⼼的学习,快乐的试验,尚⽼师也对我校师⽣学习科学的热情做出了⾼度评价。
5、科学课益智体验活动,科技馆为我校送来了20套玩转思维教学益智活动玩具,利⽤科学课我校学⽣体验了这项活动,这项教学活动的开展
有利于青少年科学思维及应⽤能⼒的培养。在思维训练活动的开展过程中,有意弱化了对青少年知识记忆的要求,在他们动⼿动脑,应⽤已有知识
解决问题的过程中逐步形成科学的思维⽅式,形成⾃⼰独⽴的见解和价值判断,潜移默化之中为青少年的终⾝发展奠定坚实的基础。
除了这些我校师⽣还参观了快乐星球拍摄基地,在新区CBD⼴场参加了防震减灾,普及科普活动。同时,本学期我们还在校内开辟了科学试
验⽥,每逢早晚我都会到地⾥看⼀看,⼀到下⾬天我就会在地⾥撒上⼏把化肥,慢慢的我也快成了半个专家,并且带领孩⼦们移苗、扎架。学⽣们
也是早晚到地⾥浇地、除草。三个⽉的时间过去了我们也有了收成,四⼆班的地⾥已经长出了番茄和辣椒,五⼀班的孩⼦收获了他们的第⼀批劳动
果实,并且在妈妈的帮助下品尝了⾃⼰种植的蔬菜。学⽣们在这次活动中真正的体验了劳动的快乐、⾟苦及⽣活的乐趣,既可以培养孩⼦的综合劳
动技能和观察能⼒,也让他们在实际操作中,体验农民的⾟苦,从⼩养成爱劳动、尊重他⼈劳动成果的习惯。
⾃从这学期配合马⽼师开展⼯作以来,我始终保持⼀种热情,尽其所能地把这些⼯作做好、做实。对于综合实践⼯作,这是我第⼀次接触,既
新鲜⽽⼜感到忐忑不安,但让我感受到欣慰的是我的⼯作得到了⼤家的⽀持,⼯作开展顺利。
许多事已成为过去,不论遗憾也罢,开⼼也罢,泪⽔也罢,彷徨也罢,它们都是我⼯作中的⼀部分,是我⼈⽣经历中的⼀笔财富,我会让它们
在我内⼼
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