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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元2梅岭三章1.阅读下面的诗歌,完成(1)—(5)题。一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽.间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋.围解。投身革命即为家,血雨xīng风应有崖。取义成仁今日事,人间遍种自由花。123456789(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。mǎngxuán腥应有崖应有涯为了人民的解放事业而勇于牺牲123456789A.风光美 B.兴致高C.劲头足 D.今日事(5)用“/”给下面的诗句划分朗读节奏。(标两处)D//123456789打开语文课本,一首首动人的诗歌,带给我们丰富的体验。我们品读到激情澎湃的爱国诗歌,诗歌中那从神话的蛛网里挣脱的簇新的理想,是那么闪耀夺目;那革命艰辛征程中的______,正在磨砺着革命者不屈的战斗意志和必胜的信念……品读着美好的诗歌,我们受到了美的熏陶。A.捷报频传 B.血雨腥风C.悲天悯人 D.马革裹尸B123456789点拨:C项错误。作者是在借助丰富的想象来表达自己革命到底的决心,而不是用“鬼神怪异之说”让读者更容易理解。1234567894.理解性默写。此去泉台招旧部旌旗十万斩阎罗123456789后死诸君多努力捷报飞来当纸钱取义成仁今日事人间遍种自由花123456789Ⅱ拓展阅读请同学们看《点拨训练》第5-6页第5-8题A.积极昂扬 B.轻柔愉快 C.低沉伤感A1234567896.【内容理解】联系【甲】诗,说说“大地红”的意思。答案:“大地红”是指革命取得胜利,反动统治被推翻,全国人民得到解放。1234567897.【思想感情】请结合【甲】【乙】两首诗的内容,简要概括这两首诗的思想感情。答案:【甲】诗表现出陈毅同志以天下为己任、看轻个人生死的伟大精神,表达了他对革命必胜的坚定信念。【乙】诗表现了作者力图“破壁”的凌云壮志和献身救国事业的革命精神。123456789爱我中华1234567899.[2023·合肥瑶海区二模]【立德树人·传统文化】校团委开展“爱汉字爱书法”主题实践活动,请你参与并完成下列题目。(1)学生会要在学校网站上发布活动公告,下面是小皖同学拟的初稿。123456789A为弘扬与继承中华优秀传统文化,校团委决定在全校开展“爱汉字爱书法”主题实践活动。此次活动,是推进学校书法教育的重要举措,旨在提高同学们的汉字书写能力,增强文化自信,培养审美情趣,B使文化修养得以提升。希望同学们积极参与,大显风采。123456789将“弘扬”与“继承”调换位置提升文化修养123456789(2)活动公告在学校网站上发布后,网友们纷纷留言。下面是其中几条,请据此拟写一个辩论的题目。追梦少年:书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。傲骨勇士:电子科技时代,学生的汉字书写能力有所减弱。答案:示例:电子科技时代要不要学习书法。123456789(3)【真实任务情境】任老师给同学们写了两幅书法作品(见下图)作为毕业纪念。下面是两位同学的对话,请你修改或补全。123456789小安:任老师对我们真是垂爱,这两幅作品我们一定要好好珍藏。小徽:任老师的拙作让我大开眼界,我要多向他请教,好好练习书法。小安:我想用其中的一幅作为我们这次活动成果集的封面标题。123456789一楷书楷书端庄,寓意我们青少年品行端正拙作大作123456789感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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