2025年湖南省吉首市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库参考答案.docxVIP

2025年湖南省吉首市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、利用虹膜来识别飞机乘客身份的做法事实上已经不是一件新鲜事了。虹膜扫描技术为什么比指纹及脸部识别等其他利用生物技术辨别真伪的方法要好呢？这样说吧，和所有识别技术一样，虹膜扫描技术必须在防范两种风险上找到平衡点：一是允许错误的人通过，另一个是拦住了没有问题的人。因此，这个系统需要找到尽可能多的对比点以降低第一种情况发生的几率——将冒名顶替者错认为是合法使用者而使他顺利通地，同时还得保证这些对比点尽可能独特，以减少后一种情况出现的几率——将合法使用者误解为冒名顶替者。不属于文章中的意思是（）。

A.虹膜识别技术已经被应用于识别飞机乘客的身份

B.虹膜识别技术优于指纹识别技术

C.个体虹膜的独特性使虹膜识别智能卡具务了识别乘客身份的功能

D.虹膜识别技术方便、准确，可以被广泛应用于其他领域

【答案】：D

2、在西斯廷礼拜堂的天花板上，文艺复兴时期的艺术巨匠米开朗基罗把他笔下的人物描绘得如此雄壮、有力。在意大利，每当我们看到这些魁伟强劲、丰满秀美的人体艺术作品时，就会深深地感到人类征服自然、改造自然的勇气和力量，使我们对文艺复兴运动与现代体育的渊缘有了更深刻的理解。这段文字是在谈文艺复兴运动与（）。

A.现代体育

B.人体艺术

C.意大利

D.米开朗基罗

【答案】：A

3、一块试验田，以前这块地所种植的是普通水稻。现在将该试验田的1/3种上超级水稻，收割时发现该试验田水稻总产量是以前总产量的1.5倍。如果普通水稻的产量不变，则超级水稻的平均产量与普通水稻的平均产量之比是（）。

A.5∶2

B.4∶3

C.3∶1

D.2∶1

【答案】：A

4、某人利用石英砂、活性炭、蓬松棉和纱布制作了一个简易的净水器，下列说法正确的是（）。

A.该净水器可以有效去除重金属元素

B.该净水器可以将自来水变为纯净水

C.该净水器可以降低自来水的硬度

D.蓬松棉应置于离出水口最近的地方

【答案】：D

5、中国共产党将减租减息政策改为没收地主土地分配给农民政策的文件是（）。

A.《中共闽西第一次代表大会决议》

B.《关于清算减租及土地问题的指示》

C.《中国土地法大纲》

D.《中华人民共和国土地改革法》

【答案】：C

6、三个学生共解出30道数学题，每人都解出了其中的12道，且每道题都有人解出。只有一人解出的题叫做难题，只有两个人解出的题叫做中等题,三人都解出的题叫做容易题。在这30道题中，难题、中等题、容易题均有,且题数各不相等，则难题的题数是（）。

A.14

B.15

C.22

D.25

【答案】：D

7、在20世纪60年代以前，斯塔旺格尔一直是挪威的一个安静而平和的小镇。从60年代早期以来，它已成为挪威近海石油勘探的中心；在此过程中，暴力犯罪和毁坏公物在斯塔旺格尔也急剧增加了。显然，这些社会问题产生的根源就在于斯塔旺格尔因石油而导致的繁荣。下面哪一项，假如也发生在20世纪60年代至现在，则对上面的论证给予最强的支持？（）。

A.对他们的城市成为挪威近海石油勘探中心，斯塔旺格尔的居民并不怎么感到遗憾

B.挪威社会学家十分关注暴力犯罪和毁坏公物在斯塔旺格尔的急剧增加

C.在好些没有因石油而繁荣的挪威城镇，暴力犯罪和毁坏公物一直保持着低水平

D.非暴力犯罪、毒品、离婚，在斯塔旺格尔增加得与暴力犯罪和毁坏公物一样多

【答案】：C

8、40，3，35，6，30，9，（），12，20，（）

A.15.25

B.18，25

C.25，15

D.25，18

【答案】：C

9、文化从来都包括物质，同时文化也从来都具有非物质的一面。然而，自从近代“物质”兴起之后，我们的思维和想象都已经相当的物质化。由于近代中国曾经悲惨地示人以积贫积弱之相，故追求富强也就成了理所当然的主流。如今的中国虽然看似已经变得富强，却也确实逐渐淡忘了物质财富之外的天地，对于各类“非物质”的事物久已生疏，以至于视而不见。把“非物质文化”视为招商的选项，就是一种典型的物质化思路。这段文字表达的主要观点是（）。

A.文化是物质层面和非物质层面的综合体

B.中国在实现物质富强之后更应注重非物质层面的富强

C.中国逐渐变为物质巨人的同时却沦为了精神上的贫困者

D.当今人们片面追求物质财富而忽视了非物质性文化建设

【答案】：D

10、草原之于（）相当于海洋之于（）

A.放牧——捕捞

B.虫草——鱼群

C.羊群——水手

D.牧羊犬——指南针

【答案】：A

11、某班在筹备联欢会时发现很多同学都会唱歌和乐器演奏，但有部分同学这2种才艺都不会。具体有4种情况：只会唱歌，只会乐器演奏，