1-2 离骚 课件-高二语文统编版（2025）选择性必修下册43张PPT(含音频+视频).pptVIP

正声何微茫,哀怨起骚人。—李白《古风五十九首》

中国文人一向都是寂寞的,有人硬说他们自视清高,这实在是一种误会。抛开表层,清高实际是一种寂寞,是一种代价惨重的无奈。走向清高,就得先通过寂寞的关口,当这些文人们率先冲过了这个关口,浑身是伤,满脸是血,给我们指出了精神的自由天地和审美的永恒价值时,我们反而不认识他们了,反过来还对他们指指点点,挤眉弄眼,骂他们不随俗,不合群,这实在是冤枉。

【学习目标】1、了解屈原生平及《楚辞》的一般特点，理解并掌握诗中的关键语句。2、了解“骚体诗”的形式特点，理解《离骚》中对比、象征等手法的作用。3、了解浪漫主义诗歌传统的特征，分析屈原的人物形象。4、感悟作者在诗中展现出来的满腔爱国热情，背诵部分章节内容。离骚屈原

作者介绍屈原，（约前339—约前278），名平，字原，又自云名正则，字灵均。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国的灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死。作品与成就：1.我国历史上第一位伟大的爱国诗人；2，开创了全新的诗体：骚体，及浪漫主义诗风；3，作品：《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》，共23篇。4，世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）

关于楚辞1，“楚辞”：“楚辞”是产生于战国时代中国南方楚地，具有楚国鲜明的地方色彩的诗歌样式，是屈原等人在楚国民歌的基础上创立的一种新诗体。（“盖屈、宋诸骚，皆书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物，故可谓之『楚辞』。”）其特点是：句式长短不一，多用“兮”字。2，《楚辞》：西汉刘向将屈原、宋玉以及他们的模拟者的作品16篇汇编成《楚辞》。《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。

关于离骚解题：《屈原列传》中说“离骚”者，犹离忧也。“离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”义。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。“风、骚”泛指文学，原指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》。它们分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大文学传统的源头。忧

朗读课文，思考问题。

（1）骚体诗的朗读节奏：一般是三、四个节拍，随文切分。?

（2）骚体诗多用楚地口语“兮”字，“兮”字是语气助词，读时应拉长语气。朗读时，要在理解的基础上，掌握好它的节奏特点。以第三节为例：

长太息/以/掩涕兮，——哀/民生/之/多艰。余/虽好修姱/以/鞿羁兮，——謇/朝谇/而/夕替。

模仿上面所举诗句节奏，朗诵《离骚》诗章。

“忧”什么？

这些句子表达了作者什么样的感情或心志呢？（1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。我长声叹息，禁不住掩面流泪，我哀伤人民的生活（人生）多么艰苦啊。（文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句）余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。我虽然爱好高洁又约束自己啊，但早上进献忠言晚上就被废黜。（文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子）

（2）既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。既然因为佩戴蕙草而罢黜我，又因为采集芳香的白芷加上罪名我。（用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。这也是我心里所向往的美德啊，纵使九死我也不会后悔。（表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句/在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：）

（3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。怨恨君心太荒唐啊，始终不能体察民心。（表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。众多女子嫉妒我秀美的蛾眉啊，造谣诽谤我喜欢做淫荡之事。（用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子）

（4）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。世俗本来善于投机取巧啊，违背规矩而任意改变措施。（表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句）背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悅于人奉作法度。（表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句）

（5）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。忧愁烦闷啊我失意不安，我孤独地遭受着现时的穷困（走投无路）。（表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。宁愿突然死去，随水漂流而去，我也不肯做出苟合取容之态。（表现