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1能够听、说、认、读四个形容词small,big,long,short。
2能够将所学形容词用于情景对话中。
3单词small中字母l的发音。
能够听、说、认、读四个形容词,并能听懂含有形容词的几个指令,学会按指令做动作。
单词small中l的发音/l/,发音时舌头要上卷。
课件卡片
(一)热身(Warmup):
利用动物园的挂图或几张动物图片,引导学生用已学的句型It”s...或Ithas...描述动物的特征。
(二)新课呈现(Presentation):
1.玩耍:猜动物。
T:Listentome,ch
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