2024届江西省临川第一中学高三压轴卷生物试卷含解析.docVIP

2024届江西省临川第一中学高三压轴卷生物试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）

A．生物膜是由“脂质一蛋白质一脂质”组成的统一结构

B．细胞核由核糖体、中心体、染色体、纺锤体等结构组成

C．伞藻嫁接实验的结果精确地说明了细胞核是系统的控制中心

D．细胞的生物膜在结构和功能上紧密联系，构成了细胞的生物膜系统

2．下图所示的单基因遗传病在人群中的发病率为1/a。下列分析正确的是（）

A．该病是伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ1为纯合子的概率应是2/3

C．Ⅰ1与Ⅲ3为携带者的概率相同 D．据图分析可知a的值应是9

3．2019年12月开始爆发的新冠肺炎（COVID-19）是由一种新型冠状病毒引起的，该病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示，下图表示冠状病毒的增殖和表达过程。冠状病毒的S蛋白是入侵细胞的关键，其能与肺部等细胞表面的受体血管紧张转化素Ⅱ（ACE2）结合，让病毒与细胞相连。同时，在一些蛋白酶的作用下，S蛋白的特定位点会被切开，促进病毒包膜与细胞膜的融合，从而让病毒进入细胞。下列关于该病毒的说法错误的是（）

A．病毒的RNA侵入细胞后可以作为模板翻译出RNA复制酶，催化RNA的复制

B．病毒包膜与细胞膜的融合表明，冠状病毒侵入细胞的过程类似于胞吞

C．病毒侵入机体后，机体必须依赖细胞免疫才能彻底清除病毒

D．S蛋白与细胞表面的受体结合具有特异性，体现了细胞间的信息交流

4．关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）

A．基因突变都会导致染色体结构变异

B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变

C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变

D．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察

5．取某动物的离体神经纤维培养在正常海水浓度相同的培养液中，给予适宜刺激后产生动作电位，下图分别为该离体神经纤维动作电位的产生、传导、传递的示意图。有关叙述正确的是

A．发生Na+内流的过程分别是图甲中的a—b、图乙中的③—②

B．若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，图甲的a点将降低

C．图丙中，g接受f传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化

D．图甲、乙、丙中，复极化过程中K+外流需要消耗ATP

6．下列关于生命活动变化关系的描述，不正确的是（）

A．细胞体积增大，与外界物质交换效率降低 B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力增强

C．生长素浓度升高，细胞生长速度一定加快 D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）神经病理性疼痛是躯体感觉神经系统的损伤或疾病而直接造成的疼痛，是由于脊髓的SG区发生功能障碍所致，科研人员对其发病机理进行了研究。

（1）图1中______________是感受器（填图中字母），其受到刺激后，兴奋沿传入神经传导，传至位于SG区的神经纤维末梢，引起储存在______________内的谷氨酸（一种兴奋性递质）释放。谷氨酸引起突触后神经元的细胞膜外电位发生的改变是______________。突触后神经元受到刺激后，经一系列神经传递过程，最终在______________产生痛觉。

（2）SG区神经纤维末梢上分布有离子通道N（见图1），该通道与神经病理性疼痛密切相关科研人员利用通道N抑制剂处理SG区神经元，给予突触前神经元一定的电刺激，测定突触后膜的电信号变化，得到图2所示结果。据图2可知，抑制剂处理导致突触后神经元的电信号幅度______________，突触后膜的电信号频率______________，推测通道N开放，会引起突触前神经元谷氨酸释放量增加，导致SG区对伤害性刺激的反应增强，出现痛觉敏感。

（3）SG区的神经元包括兴奋性神经元与抑制性神经元两大类。为进一步研究谷氨酸所作用的神经元类型，科研人员用绿色荧光蛋白标记了抑制性神经元，用通道N激活剂处理小鼠的SG区神经元，在突触前神经元施加刺激，分别检测有绿色荧光和无荧光的神经元细胞膜的电信号变化。若带绿色荧光的神经元电信号频率和幅度均无明显变化，不带绿色荧光的神经元电信号频率显著增加，则可判断谷氨酸作用对象为______________神经元。

（4）依据本研究，开发减缓神经病理