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第九章不等式及不等式组
第一课时不等式及其解集
课型:新授
课时:1课时
主备人:初二数学组
学习目标:
1、了解不等式的念,能用不等式表示简单的不等关系。
2、知道什么是不等式的解,什么是解不等式,并能判断一个数是否是一个不等
式的解。
3、理解不等式的解集,能用数轴正确表示不等式的解集,对于一个较简单的不
等式能直接说出它的解集。
学习重点:不等式的解集的表示。
学习难点:不等式解集的确定。
学习过程:
一、自主学习
数量有大小之分,它们之间有相等关系,也有不等关系,请你用恰当的式子表
示出下列数量关系:
(Da及1的和是正数;(2)y的2倍及1的和大于3;
(3)x的一半及x的2倍的和是非正数;(4)c及4的和的30%不大于-2;
(5)x除以2的商加上2至多为5;(6)a及b两数的和的平方不可能大
于3。
解:(1)__________________(2)__________________
(3)(4)
(5)(6)
二、合作探究:
1、像上面那样,用符号来表示关系的式子叫做不等式不等号
有________
2、当x=78时,不等式x50成立,那么78就是不等式x50的解。
及方程类似,我们把使不等式_____的叫做不等式的解c
完成P115思考中提出的问题。
3、一个含有未知数的不等式中,不等式的解,组成这个不等式的
求不等式的的过程叫做解不等式。
4、你能画出数轴并在数轴上表示出下列不等式的解集吗?
(1)x3(2)x
2(3)yAl
三、巩固运用:
*2
1、对于下歹J!各式中:①32;②xWO;(3)a0;④x+2=5;⑤2x+xy+y;⑥a+1
5;
@a+bOo不等式有(只填序号)
2、下列哪些数值是不等式x+36的解?那些不是?
一4,一2.5,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12。
你还能找出这个不等式的其他解吗?这个不等式有多少个解?
3、用不等式表示。
(I)a及5的和是正数;(2)b及
15的和小于27;
(3)x的4倍大于或等于8;(4)d及e的
和不大于Oo
4、直接写出下列不等式的解集,并把解集在数轴上表示出来:
1)x+26;(2)2x
10;(3)x-2^0.5.
四、反思总结:
五、达标检测
1、下列数学表达式中,不等式有()
①-30;②4x+3y0;③x=3;④xW2;⑤x+2y+3
(A)1个(B)2个
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