2024《护理值班与交接班制度》考试试题(附答案).docxVIP

2024《护理值班与交接班制度》考试试题(附答案)

选择题

1.护士交接班时，应重点交接的患者不包括（）

A.新入院患者

B.当日手术患者

C.病情稳定的慢性病患者

D.危重症患者

答案：C。新入院患者病情情况需要详细交接，当日手术患者手术情况、术后护理要点等是交接重点，危重症患者病情变化快、护理要求高必须交接，而病情稳定的慢性病患者在短时间内病情波动可能性小，不是重点交接对象。

2.以下哪项不属于护理值班人员的职责（）

A.负责本班的各项护理工作

B.处理医嘱

C.组织病房患者进行娱乐活动

D.观察患者病情变化

答案：C。护理值班人员主要职责是负责本班护理工作、处理医嘱、观察患者病情变化等，组织病房患者进行娱乐活动一般不属于值班时的核心职责。

3.交接班时，交班护士应做到（）

A.只口头交接，不写书面交班报告

B.重点患者床边交接，普通患者口头交接

C.只交接病情，不交接护理措施

D.只交接患者的治疗情况，不交接心理状态

答案：B。交接班需要写书面交班报告，A错误；不仅要交接病情，护理措施、患者心理状态等都要交接，C、D错误；重点患者床边交接能更直观准确了解情况，普通患者可口头交接。

填空题

1.护理值班人员必须坚守岗位，履行职责，严格遵守______和______。

答案：各项规章制度、操作规程。护理工作的严谨性要求值班人员严格遵循相关制度和规程，以保障护理工作的质量和患者安全。

2.交接班内容应包括患者的______、______、______、______等。

答案：病情、治疗、护理措施、心理状态。全面交接这些内容能让接班护士完整了解患者情况，以便更好地继续护理工作。

3.床边交接班时，应查看患者的______、______、______等情况。

答案：生命体征、伤口、管道。通过查看这些情况可以直接了解患者的身体状况，及时发现潜在问题。

判断题

1.护士在值班期间可以擅自离岗，只要不耽误工作就行。（）

答案：错误。护理值班人员必须坚守岗位，擅自离岗可能导致患者病情变化时不能及时处理，严重威胁患者生命安全。

2.交接班时，交班护士只需将患者的主要情况告知接班护士，不需要进行书面记录。（）

答案：错误。交接班不仅要有口头交接，还必须有书面交班报告，以保证信息的准确性和可追溯性。

3.对于新入院患者，交班护士只需告知接班护士患者的姓名和诊断即可。（）

答案：错误。新入院患者除姓名和诊断外，还应交接入院原因、现病史、过敏史、目前的症状体征等详细信息。

解答题

1.简述护理值班与交接班制度的目的。

答案：护理值班与交接班制度的目的主要有以下几点：①保证护理工作的连续性。护理工作是一个持续的过程，通过值班与交接班，能确保患者在任何时候都能得到及时、有效的护理服务，避免因人员更替出现护理中断。②确保患者的医疗安全。在交接班过程中，对患者的病情、治疗、护理措施等进行详细交接，能让接班护士全面了解患者情况，及时发现潜在问题并采取相应措施，防止医疗差错和事故的发生。③提高护理质量。规范的值班与交接班制度促使护士认真观察患者病情，准确记录护理过程，及时沟通交流，从而不断提高护理工作的质量和效率。

2.请说明护理交接班的流程。

答案：护理交接班流程如下：①交班准备：交班护士在交班前完成本班的各项护理工作，如观察患者病情、执行医嘱、书写护理记录等。整理好交班资料，包括患者的病历、护理记录单、治疗单等。②集体交班：通常在护士站进行，由夜班护士或主班护士向全体接班护士报告病房患者的总体情况，如入院、出院、转科、死亡患者人数，危重症患者病情变化及处理情况等。③床边交班：集体交班后，交班护士与接班护士共同到患者床边进行交接。重点交接新入院、手术、危重症等患者，查看患者的生命体征、意识状态、伤口情况、管道情况等，了解患者的治疗和护理需求。④书面交接：交班护士完成书面交班报告，详细记录患者的病情、治疗、护理措施及效果等。接班护士认真阅读交班报告，如有疑问及时向交班护士询问。⑤接班确认：接班护士确认无误后，双方在交班记录上签字，完成交接班。

3.值班护士在遇到紧急情况时应如何处理？

答案：值班护士在遇到紧急情况时可按以下步骤处理：①迅速评估：快速判断紧急情况的类型和严重程度，如患者突发心跳骤停、呼吸困难、大出血等。观察患者的生命体征、意识状态等。②立即呼救：呼叫其他医护人员协助，如呼叫医生、通知上级护士等。必要时启动医院的紧急救援系统。③实施急救措施：根据评估结果，立即采取相应的急救措施，如进行心肺复苏、开放气道、止血等。严格按照操作规程进行操作，确保急救效果。④配合医生治疗：医生到达后，向医生详细汇报患者的情况，协助医生进行进一步的检查和治疗。执行医生的医嘱，准确用药和操作。⑤