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阅读以下案例,回答如下问题:
1.你是否认同这一活动的设计?(可从教学目标、教学方式、教育理念等方面进行阐述)
2.如果你来设计相关主题,你会如何设计或如何对该活动进行改造?
社会性教育活动案例:“与时间赛跑”
教师(脖子里挂着哨子,手里拿着秒表)说:“今天我们来玩一个非常具有挑战性的游戏,想玩吗?那好,现在我们一起用最快的速度把凳子搬到活动室外面。”孩子搬动凳子,教师记录时间。
教师宣布时间,“你们用了32秒,可大二班的小朋友却用了20秒就搬好了,20秒与32秒谁快?想战胜他们吗?”幼儿大声地说:“想。”“那么刚才我们搬凳子的速度慢而没有超过大二班的小朋友,问题出在哪里?怎么解决?还有其他什
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