2024届雅安市重点中学高考仿真卷生物试卷含解析.docVIP

2024届雅安市重点中学高考仿真卷生物试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用，下列相关叙述不正确的是（）

A．当植物的特定部位感受到外界的刺激时，可能会引起该部位激素浓度或比例的改变

B．干旱条件下植物能合成较多的脱落酸

C．在侧芽处施加人工合成的生长素来促进侧芽生长

D．赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实

2．下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）

A．衰老的生物体中，细胞并不都处于衰老状态

B．人的胚胎时期有尾，后来尾部消失，这种现象是由基因所控制的

C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

D．癌细胞是能够连续分裂的细胞，其细胞周期变长

3．下列关于生态系统中物质循环的叙述，错误的是（）

A．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

B．物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的

C．煤和石油通过燃烧和微生物的分解作用产生CO2，促进碳循环

D．生物圈不需要从外界获得任何物质补给，就能长期维持其正常功能

4．下图为某家族甲、乙两种遗传病的家族系谱图，设甲病相关的基因为B、b，乙病相关的基因为D、d，两对等位基因位于两对同源染色体上，其中II4无甲病的致病基因。以下说法正确的是（）

A．乙病的致病基因位于X染色体上，甲病为常染色体上隐性遗传病

B．Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率为2/3

C．若Ⅲ5同时患葛莱弗德氏综合征，那么产生异常生殖细胞的是其母亲

D．若Ⅱ1和Ⅱ2再生育一个儿子，其两病兼患的几率为1/16

5．番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株，有关此过程的叙述错误的是（）

A．此过程中发生了细胞的脱分化、再分化

B．植物激素在此过程中起调节作用

C．此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株

D．根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株

6．下图是甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，触发突触小泡前移并释放神经递质。下列相关分析错误的是（）

A．引起甲神经元膜上Ca2+通道打开的原因是膜电位变化

B．若适度增加细胞外液Na+浓度，甲神经元兴奋时，乙神经元膜电位变化幅度增大

C．若图中乙神经元兴奋，会引起丙神经元抑制

D．若对甲神经元施加钙离子通道阻断剂，会引起乙神经元膜电位发生变化

7．下列现象与细胞凋亡无关的是（）

A．单性植物花器官的退化 B．花生子叶切片时细胞的死亡

C．胚胎发育过程神经元的减少 D．健康成人体内肠组织中细胞的死亡

8．（10分）如图所示为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是（）

A．图甲中③内的物质为神经递质，它可以与⑥上的特异性受体结合

B．图乙b受损情况下，刺激a仍有感觉但是肌肉不能收缩

C．图乙中的x所示神经纤维属于传入神经

D．图甲为图乙中结构c的局部放大图像

二、非选择题

9．（10分）下图是“桑基鱼塘”简化模式图，请据图回答下列问题：

（1）图中属于生态系统基石的生物有_______，它们所需的能量最终都来自于_________。

（2）蚕粪中碳元素可以以___________形式被鱼食用，这是第_________营养级的同化能量流向鱼，而鱼产生的粪便可以作为肥料经过____________________作用后被桑树利用。

（3）从能量流动的角度分析，蚕粪、猪粪等再度被利用，体现了桑基鱼塘能实现能量的多级利用，提高了能量的__________________。该生态系统中的甘蔗必须在光照时间为11.5h～12.5h时才会开花，这体现了信息传递的作用是___________________。

（4）科研小组又对蚕的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是kJ/（cm2?a））

蚕摄入的能量

蚕粪便中的能量

蚕用于生长发育和繁殖的能量

蚕呼吸作用散失的能量

47.8

25.4

？

21.2

（4）据表分析，蚕用于生长发育和繁殖等的能量是_________。

10．（14分）已知果蝇的长翅和短翅、红眼和棕眼分别由两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，这两对基因不在Y染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及这两对等位基因的位置，研究小