网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2018年生物(人教版必修2)练习第1章第2节第2课时孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅱ)课时作业5.doc

2018年生物(人教版必修2)练习第1章第2节第2课时孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅱ)课时作业5.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

课时作业(五)孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅱ)

基础巩固

1.已知豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现将黄色皱粒与绿色圆粒两品种杂交,其子代出现黄色圆粒70株,绿色圆粒68株,黄色皱粒73株和绿色皱粒71株,则两亲本的遗传因子组成是()

A.YYrr和yyRr B.YYrr和yyRR

C.Yyrr和yyRR D.Yyrr和yyRr

解析:根据亲本的性状表现写出其遗传因子组成。黄色皱粒(Y_rr)×绿色圆粒(yyR_),其子代中黄色∶绿色=(70+73)∶(68+71)≈1∶1,圆粒∶皱粒=(70+68)∶(73+71)≈1∶1,所以两亲本的遗传因子组成为Yyrr、yyRr。

答案:D

2.在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合是()

A.黑光×白光→18黑光∶16白光

B.黑光×白粗→25黑粗

C.黑粗×黑光→25黑粗∶8白粗

D.黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光

解析:验证自由组合定律,就是验证F1产生配子时,决定同一性状的成对遗传因子是否彼此分离,决定不同性状的遗传因子是否自由组合,因此最佳方法为测交。D项符合测交的概念和结果:黑粗(相当于F1的双显)×白光(双隐性纯合子)→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光,即4种性状表现类型,且比例接近1∶1∶1∶1。

答案:D

3.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为()

A.AaBb B.Aabb

C.aaBb D.aabb

解析:图中子代南瓜的表现型有四种,其中白色盘状占3/8,白色球状占3/8,黄色盘状占1/8,黄色球状占1/8。由此可知,白色∶黄色=3∶1,盘状∶球状=1∶1,故亲本中“某南瓜”的基因型为Aabb。

答案:B

4.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上。一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为()

A.AABb B.AaBb

C.AAbb D.AaBB

解析:基因型为aabb的个体只能产生基因型为ab的配子,所以,要产生基因型为AaBb和Aabb的个体,还需要AB和Ab两种配子,而且其比例为1∶1,所以能产生AB和Ab基因型配子的个体的基因型只能是AABb。

答案:A

5.自由组合定律中的“自由组合”是指()

A.带有不同基因的雌雄配子间的组合

B.决定同一性状的成对的基因的组合

C.两亲本间的组合

D.决定不同性状的基因的自由组合

解析:自由组合定律的实质是生物在产生配子时,决定不同性状的基因自由组合。

答案:D

6.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交,F1在强光、低温条件下开红花,在阴暗、高温条件下却开白花,这个事实说明()

A.基因型是表现型的内在因素

B.表现型一定,基因型可以转化

C.表现型相同,基因型不一定相同

D.表现型是基因型与环境相互作用的结果

解析:F1是杂合子,但在不同的条件下表现型不一致,说明表现型是基因与环境相互作用的结果。

答案:D

7.孟德尔对自由组合定律的探索经历了()

A.分析→假设→实验→验证

B.假设→实验→结论→验证

C.实验→分析→假设→验证

D.实验→假设→验证→讨论

解析:孟德尔对遗传规律的探索均采用了假说—演绎法,即在观察和分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。

答案:C

8.番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果(b)是显性,且遵循自由组合定律。现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型数不可能是()

A.1种 B.2种

C.3种 D.4种

解析:因为两对等位基因遵循自由组合定律,所以可分别来研究。先看果色,红色与黄色杂交,A_×aa,后代的基因型为1种或2种;再看果形,长果与圆果杂交,bb×B_,后代的基因型为1种或2种,因此后代的基因型数不可能是3种。

答案:C

能力提升

9.下列关于等位基因的叙述,正确的是()

A.形成配子时,等位基因分离 B.含等位基因的个体为纯合子

C.a、a可以表示一对等位基因 D.E、f可以表示一对等位基因

解析:等位基因在形成配子时发生分离,A项正确;含等位基因的个体应为杂合子,如Aa、AaBb等,B项错误;等位基因是指控制相对性状的一对基因,a与a控制同一性状,E和f控制不同的性状,C项和D项错误。

答案:A

10.对纯种黄色圆粒豌豆和纯种

您可能关注的文档

文档评论(0)

yjhbester + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档