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演讲稿：学会感恩

尊敬的各位领导，大家好！

伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，

并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的

爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要

承担生活的责任。”

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮

阔。世间万物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。

曾经感动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责任、选择

实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都

是不可缺少的”。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。感

恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任

是催促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、

更完美的人。

我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，

责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重

前行。

有爱就有感动，感动是一种责任。让我们每一个人都会学感恩。感恩是

对爱的追求，对善的坚守；在爱与善之间，我们应该以感恩的心，去实

践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重，也是对责任的

最完美诠释。

谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的

把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成

长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺，恨不能尽其意；

羔羊跪乳，悔不能释其情。有着一颗感恩的心的人，从来感叹自己可以

回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱，我们唯

一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能

报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩父亲，

可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理：感恩，就是我们

承担起回馈父母的责任。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。父母和上帝赐给我们一个崭新的肉

体，而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们，教会我们如何在书

本中汲取知识，是她们，教会我们如何在社会中做一个有用的人，是她

们，带领本是无知的我们走进知识的殿堂，也是她们，带给我们生命的

启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候，当她们燃烧着生命为我们付出

的时候，我们是否感受到了无比的幸福。我们能作的，就是更好的接受

她们所传达给我们的思想，并用之回馈社会。因为这，就是老师们希望

我们所能做到的报偿。这就是我们的责任。

投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一

定要尽自己的所能来报偿。因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。因此，

我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是

一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲

人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢

人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗

“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我们囿于这种“不

如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它

像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并

将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付

诸行动。这些都告诉我们有一个道理：感恩，其实就是让我们承担起回

馈社会的责任。

从来没有一所特别的学校开设感恩课，可是作为当代的大学生，我们受

到的恩惠实在是太多了。我们应感激国家为我们这些贫困大学生提供无

息贷款来帮助我们实现学业，感激为我们一生操劳的父母，感激为我们

人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。我们回首过去，铭记历史；把

握未来，明确责任，用实际的行动来，奋发向上，珍爱来之不易的幸福

生活。

秋天已逝，冬雪纷飞。让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自己，满

载着一个感恩的心，承担起对自己对他人的责任。

感恩与奉献“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛

苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉

相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我

们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。

很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪

乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养

育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱

之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一