同样的权利同样的爱护.pptVIP

第二框同样的权利同样的爱护以上图片中，人们在行使什么权利？我们还可以采取哪些方式行使上述权利？总结：231我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。有权在患病时及时治疗，恢复健康，增强体质。当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。。01列举我们的生活当中还有哪些不珍惜生命健康权的行为？02列举：①不吃早餐②长时间玩游戏③吸烟、喝酒、吸毒④不积极锻炼身体⑤闯红灯、跨道路栏栅……03哪些是属于维护生命健康权的合法行为？哪些则不可取？为什么？我们应该怎样行使生命健康权？01张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张某。02小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎。03小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞。04小王和家人的行为是合法行为，因为根据刑法的有关规定，小王和家人的行为属于正当防卫的行为。01正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的合法权益免受正在进行的不法侵害，而对不法侵害者实施一定限度损害的防卫行为。正当防卫是法律规定的合法行为，对不法侵害者造成的必要限度的损害不负刑事责任。02我国刑法第20条规定：对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸，绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。遭遇非法侵害，应依法正当防卫，防止防卫过当。小红患感冒久拖不治得了心肌炎是放弃权利的行为，我们有注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害的保持自己健康的权利，因此小红患病不治是对保持自己健康权利的放弃。小林闯红灯过马路，险些与正常行驶的车辆相撞的行为是放弃权利的行为。我们有珍爱生命，使自己处于安全的环境的权利，所以小林的行为不仅是违反交通法规的行为，而且是放弃保护自己健康的权利的行为。北交大一名学生自杀吉林一毕业实习大学生跳楼砸瘪过路的士吸烟自残自杀自杀〈二〉关爱他人的生命和健康观看情景剧《小哲和小君的故事》，并思考案例以下问题，分组讨论。此事给小君、小哲及双方家庭造成什么后果“忍一时风平浪静，退一步海阔天高”，“非法侵害生命健康权制裁”。结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。案例分析小君和小哲失去了追逐理想的机会，犯罪者受到了应有的惩罚，这也给两个家庭造成了无法弥补的创伤。此桩惨案避免的方法:应树立责任和法律意识。每个人都享有生命健康权，也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。（2）作为一个中学生应培养关爱的情感和宽容的态度。多关心他人，多站在他人的角度，换位思考，有宽广的胸怀。（3）遇事多思考，冷静看待问题。三思而后行，疏导情绪，制怒息怒。校园暴力

2009年3月11日，17岁少年蒂姆·克雷齐默尔闯进德国南部的艾伯特维尔中学，打死12名师生。在逃跑及与警方交火过程中，又打死3人，最后自杀。这起恶性枪击案震惊了德国社会，德总理默克尔宣布11日为国家“哀悼日”，称这起案件是令人惊骇的罪行。012006年9月13日，加拿大蒙特利尔市中心发生枪击事件。袭击造成了1名女子死亡、19人受伤，袭击者被警方击毙。枪击事件发生在市中心的道森学院校区里。凶手金维尔·吉勒像机器人般冷酷，年龄约19岁，穿黑色衣服和靴子，持某种自动步枪，有数十次枪击。金维尔·吉勒曾在他的博客里自称“死亡天使”，并透露自己喜欢屠杀的感觉。02校园暴力事件增多的原因有很多，其中暴力文化的泛滥是一个重要因素，你发现有哪些？青少年经常观看含有暴力文化的电影、电视、书报、玩暴力游戏,这对青少年会有什么样的影响？——对青少年造成身心的伤害，影响学生正常的学习破坏社会秩序，诱发更多的青少年违法犯罪事件，容易冲动，犯罪手法更加残忍。启示远离暴力珍爱生命0102模拟法官

一天，中学生王明、徐文、钟平、黄晓芳放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学张刚在河边玩，不慎掉入河中四个学生均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。