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2025年中考第二次模拟考试(全国通用)
数学·全解全析
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.下列四个数中,无理数是()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了无理数的定义,特殊三角函数值,熟练掌握无理数的定义和特殊三角函数值是解答本题的关键.
根据无理数的定义和特殊三角函数值解答即可.
【详解】解:A、,是有理数,故A选项不符合题意;
B、,是有理数,故B选项不符合题意;
C、,是无理数,故C选项符合题意;
D、,是有理数,故D选项不符合题意;
故选:C.
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查轴对称及中心对称的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解答本题的关键,要注意:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后与原图重合;
根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐选项判断即可.
【详解】解:A.该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意;
B.该图形既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意;
C.该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意;
D.该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意.
故选:B.
3.下列各式计算正确的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】此题考查了合并同类项、完全平方公式、二次根式的加减、单项式的乘法等知识.根据合并同类项、完全平方公式、二次根式的加减、单项式的乘法分别计算即可作出判断.
【详解】解:A.,故本选项不符合题意;
B.,故本选项不符合题意;
C.与不是同类二次根式,不能合并,故本选项不符合题意;
D.,故本选项符合题意.
故选:D.
4.如图是一款手机支架,若张角,支撑杆与桌面夹角,那么此时面板与水平方向夹角的度数为(????).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了平行线的性质、三角形内角和定理等知识点,将实际问题转化成数学问题成为解题的关键.
由题意可得:,则;然后根据三角形内角和定理即可解答.
【详解】解:由题意可得:,
∴,
∵,
∴.
故选:A.
5.为进一步推动书香校园建设,育才中学举行了“快乐阅读,健康成长”读书活动.小明随机调查了本校九年级30名同学近4个月内每人阅读课外书的数量,数据如表所示:
人数
6
7
10
7
课外书数量(本)
6
7
9
12
请根据这30名同学阅读课外书的数量,判断下列说法正确的是()
A.样本为30名同学 B.众数是12本
C.中位数是9本 D.平均数是8.5本
【答案】C
【分析】此题考查了众数、中位数、平均数,根据众数、中位数、平均数的定义求解即可.
【详解】解:A.样本为本校七年级30名同学近4个月内每人阅读课外书的数量,故A选项不符合题意;
B.样本数据的众数为9,故B选项不符合题意;
C.样本数据的中位数是,故C选项符合题意;
D.平均数为(本),故D选项不符合题意;
故选:C.
6.如图,与位似,位似中心为点O,若,的面积为18,则的面积为(????).
A.54 B.24 C.32 D.
【答案】C
【分析】本题考查了位似的性质,相似三角形的性质.先求出,再根据与位似得到,由相似三角形的性质即可得到答案.
【详解】解:,
∴,
∵与位似,
∴,
∴,
∴.
故选:C.
7.某班有人参加义务植树劳动,他们分为植树和挑水两组,要求挑水人数是植树人数的倍,设有人挑水,人植树,则下列方程组中正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】此题考查了二元一次方程组的应用,设有人挑水,人植树,根据题意列出方程组即可,根据题意找到等量关系是解题的关键.
【详解】解:设有人挑水,人植树,
由题意得,,
故选:.
8.已知有两个全等的含角的直角三角板,斜边长为2,其初始位置如下图左图所示,将一个三角板保持不动,另一个三角板沿斜边向右下方平移,当四边形是菱形时,平移距离的长为(??)
A.1 B. C. D.2
【答案】A
【分析】利用等角对等边的性质证得EA=ED,再利用含30度角的直角三角形的性质即可解决问题.
【详解】∵CDE是含角的直角三角板,斜边长为2,
∴∠CDE=90°,∠ECD=30°,
∴ED=EC=1,
∵四边形ABCD是菱形,
∴∠CAB=∠CAD=30°,
∵∠CED=60°,
∴∠ADE=∠EAD=30°,
∴AE=DE=1,
故选:A.
【点睛】本题考查直角三角形的性质、菱形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质等知识,利用含30度角的
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