《高中备考指南-生物必修1》课件_第4章 细胞的物质输入和输出-素养提升（二） 科学探究之同位素标记法.pptx

第4章细胞的物质输入和输出素养提升（二）科学探究之同位素标记法

课后篇课时分层训练

一、同位素标记法?2.应用：同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚化学反应的详细过程。

3.生物学研究中常用的同位素。??

4.具体实例。?

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二、荧光标记法1.概念：是利用荧光蛋白或荧光蛋白基因作为标志物对研究对象进行标记的方法，称为荧光标记法。常用的荧光蛋白分为绿色荧光蛋白和红色荧光蛋白两种，是指在紫外光照射下可发出绿色或红色荧光，从而便于研究。2.应用：（1）必修1细胞融合实验：1970年，科学家用绿色荧光染料标记鼠细胞表面的蛋白质分子，用红色荧光染料标记人细胞表面的蛋白质分子，进行人鼠细胞融合实验，从而证明细胞膜结构特点，即具有一定的流动性。（2）必修2基因在染色体上的实验证据：通过现代分子生物学技术，运用荧光标记手段，直观地观察某一基因在染色体上的位置。

【重点突破】一、放射性同位素示踪技术典型实例：分泌蛋白的合成与分泌?

2.在分泌蛋白的合成、加工、运输过程中，生物膜系统各部分之间协调配合如下图所示：

3.分泌蛋白加工和运输过程中，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积相对增大。如下图所示：

?细胞结构附着有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡317117A.形成分泌蛋白的多肽最早在粗面内质网内合成B.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连C.高尔基体具有合成分泌蛋白的作用D.靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成D

[解析]形成分泌蛋白的多肽最早在核糖体上合成，A错误；高尔基体膜不与内质网膜直接相连，是以囊泡形式联系，内质网膜向内与核膜相连,向外与细胞膜相连，B错误；高尔基体对分泌蛋白具有加工修饰作用，C错误；靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成，D正确。

?B?

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二、荧光标记法典型实例【典例3】对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点；②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）；③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是()A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率C

[解析]本实验是细胞膜具有一定流动性的经典实验，可根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，但是不能反映物质跨膜运输的速率。停止激光束照射后，该区域中又出现斑点，说明其他区域的被标记的物质移动到该区域里来，体现了细胞膜的流动性。

课后篇课时分层训练【基础通关练】单选题1.如图所示为植物细胞物质跨膜运输的三种示意图，下列有关叙述正确的是()?C

[解析]图乙的运输方式为协助扩散，甘油分子的运输方式是自由扩散，对应图甲方式；图乙为协助扩散，需在载体蛋白的协助下，将物质由高浓度运输到低浓度，载体蛋白具有专一性，且能够反复利用；图中三个过程均体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能；图丙中物质从低浓度运往高浓度，运输方式为主动运输，因此B为载体蛋白，而不是通道蛋白。故选C。

2.在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖分子可以进入细胞；如果细胞需要，它们也可以逆浓度梯度进入细胞。下列有关叙述正确的是()A.葡萄糖只通过被动运输进入细胞 B.葡萄糖逆浓度梯度进入细胞需要消耗能量C.葡萄糖只通过主动运输进入细胞 D.被动运输能顺浓度梯度和逆浓度梯度进行B[解析]根据题干信息分析，葡萄糖既可逆浓度梯度进入细胞，也可顺浓度梯度进入细胞，说明葡萄糖既可通过被动运输的方式进入细胞，也可通过主动运输的方式进入细胞，主动运输需要载体且消耗能量；被动运输只能顺浓度梯度进行。故选B。

3.下列有关影响主动运输的因素的叙述中，正确的是()A.在一定范围内，增大氧气的浓度，主动运输的速率先快后慢B.细胞膜上的载体种类决定了细胞主动吸收物质的速度C.某物质的主动运输速率不会因生物种类不同而有差异D.随氧气浓度增加，主动运输的速率先增大后不变D[解析]在一定范围内，增大氧气的浓度，有氧呼吸产生的ATP更多，则主动运输速率越快，但由于主动运输还受细胞膜上载体蛋白数量的影响，故当氧气浓度增大到一定程度时，主动运输速率不再增大，A项错误，D项正确；细胞膜上载体的种类决定细胞主动运输吸收物质的种类，B项错误；不同生物的细胞膜上运输同一物质的载体蛋白的数量可能有差异，不同细胞的能量供应状况也可能有差异，从而导致某物质的主动运输速率会因生物种类不同而有差异，C项错误。

4.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述中，错误的是()A.膜蛋白在细胞膜上