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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体中,(??)是利用压缩空气有弹性的性质制成的。
A.弹簧沙发?????B.皮球?????C.橡皮筋
2.一个地方长期的天气状况叫(??)。
A.温度?????B.气温?????C.气候
3.水蒸气是(??)的气体。
A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味
4.下面说法错误的是(??)。
A.给盐水加热,水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热
5.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是(??)。
A.马上跑开,怕烧到自己???B.用湿抹布扑灭???C.用沙土扑灭
6.空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为(??)。
A.空气是看不见的?????B.空气是抓不住的?????C.空气容易被压缩
二.填空题(共6题,共20分)
1.做风的模拟实验时,利用小纸条(或者小风扇)放在出风口,可以帮助我们更好的观测到是否产生了(???)和风的(???)。
2.木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?(???)
3.100℃读作(???)。
4.空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力时,微粒之间的距离会(???),当压力消失后,它们之间的距离会(???)。
5.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。
6.(???)是风吹来的方向,通常用(???)个方位来描述。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气就是让人们呼吸的氧气。(??)
2.水是一种液体,没有固定的形状和体积。(??)
3.在观察记录天气时,尽量在同一地点同一时间进行观察记录。(??)
4.只要到了寒冷的冬天,水就一定会结冰。(?)
5.关心天气,可以及时预防自然灾害。(??)
6.水蒸气是气态的水,没有固定的形状,存在于空气中。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
2.水结冰后有哪些变化?
3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
4.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
5.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
七.综合题(共3题,共22分)
1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如下图)。
1.实验中观察到的现象是(??)。
A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子
2.实验中还能观察到(??)。
A.纸湿了????B.纸没有湿
3.如果上述实验中,纸没有湿,说明(??)。
A.空气是一种气体????B.空气是有重量的????C.空气能占据空间
4.如果小明的杯子底部有一个破洞,(??)。
A.纸会湿????B.纸不会湿????C.无法确定纸会不会湿
2.我国新冠疫情的控制已经取得很大的成效。但是自6月以来,进口冷冻食品尤其是冷冻生鲜产品外包装不断检出新冠病毒“核酸阳性”。冷冻产品一般都需要控制在-18℃左右。在此冷链过程中,病毒等微生物不会被冻死也不会生长繁殖,能一直保持存活状态。
1.新冠病毒通过咳嗽或打喷嚏在空气传播,说明空气具有(??)的特点。
A.占据一定的空间???B.能压缩???C.会流动
2.根据资料,以下说法不正确的是(??)。
A.病毒在0℃以下也能存活
B.冷冻产品严禁购买
C.对于购买的生鲜冷冻食品,到家后可优先对于外包装进行清洗灭菌,并及时清洁双手
3.小华在家里做了这样一个实验:他把一团纸巾放进杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,过了一会再把杯子竖直拿出水面。
1.纸巾碰到水很容易弄湿,因为它的(???)很好。(填“吸水性”或“渗水性”)
2.在这个实验中纸巾湿了吗???????????????????
这是因为杯子里的空气????????????????????。
3.如果小华在杯子的底部戳一个洞,再来做这个实验,那么(??)。
A.纸会湿????B.纸不会湿????C.无法确
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