人教部编版九年级下册中考语文精品课堂讲义 阅读 专题三 实用类文本——说明文阅读 考点4 说明方法.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG阅读专题三实用类文本——说明文阅读考点4说明方法专题突破方法指导1针对性训练2方法指导1教材设问形式:(1)[八上《中国石拱桥》]说明文中常用一些说明方法,如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法,找出实例并说说它们的作用。参考答案:1.打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓”,用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的特征,富有形象性。确定说明方法分析说明方法的作用2.举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了旅人桥、赵州桥、卢沟桥、长虹大桥这四个典型的例子,既说明我国石拱桥历史悠久,歌颂了我国古代劳动人民的勤劳智慧,又显示了我国桥梁事业的飞跃发展,歌颂了社会主义制度的无比优越。3.列数字。有概数、确数之分,给人以准确鲜明的印象。如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽约9米”。4.作比较。如“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固”,将卢沟桥和两岸河堤相比较,突出了卢沟桥的坚固。5.引用。如引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧;引用“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美。这些引用增强了文章说服力和感染力。6.摹状貌。如“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖”,描绘石刻狮子的“千态万状”,说明卢沟桥在装饰上的重要特点,突出了桥的形式美。(2)[八下《大自然的语言》]说明事理有许多方法,如举例子、作比较、列数字、引用等。试从课文中各找出一个例子,说说其作用。福建中考(质检)设问形式:[2021福州质检第15题]D.文中画线句子运用了列数字、作比较这两种说明方法,突出了早期红绿灯高大的特点。全国范围变式问(创新问)形式:(1)[2023凉山]第③自然段主要采用了哪种说明方法？请说说其作用。(2)[2022东营]大量引用古诗文是本文主要说明方法之一,请分析作者用意所在。针对性训练2阅读《把二氧化碳“捕回”海底》一文,回答各题。把二氧化碳“捕回”海底①地下岩层深处,不但有珍贵的油气资源,也有二氧化碳等温室气体。在海洋油气钻探过程中,如何通过技术手段捕获伴生的二氧化碳,将其封存在海底？②2023年6月1日,距离广东深圳西南约200千米的恩平15－1原油钻采平台上,高碳原油生产井、生产处理系统、二氧化碳压缩机等设备依次启动,将油田开发伴生的二氧化碳捕获、分离,加压至气液混合的超临界状态后,通过二氧化碳回注井,回注至距平台3千米、海床之下800多米的咸水层中,实现长期稳定封存。③这标志着我国首个海上二氧化碳封存示范工程投用,也意味着我国初步形成海上二氧化碳捕集、处理、注入、封存和监测的全套技术和装备体系,填补了海上二氧化碳封存技术空白。项目预计每年可封存二氧化碳30万吨,累计将超过150万吨,相当于植树近1400万棵。④二氧化碳顺利回注到海底地层,要突破哪些“关卡”？⑤首先要找到合适的存储位置。中国海油的专家们找到了一个状似倒扣“巨碗”的地质构造,具有自然封闭性,能实现二氧化碳长期稳定封存。⑥位置选好后,就要钻一口垂直深度近900米、水平位移超3000米的大位移井,建一条向“巨碗”输送二氧化碳的通道。如此大的水平位移,井壁摩擦力成倍增大,钻井时很容易被卡住,加上海底浅层土质松软,钻井时井眼容易垮塌和漏失钻井液。⑦针对这些挑战,钻井专家定制了特制钻井液,既能抵抗腐蚀,也能支撑井壁、润滑井眼,让二氧化碳回注之路通畅无阻。不仅如此,注气管柱还加装了光纤监测装置,每隔1米就有1个监测点,数千只敏锐的“眼睛”全方位观察管柱是否存在泄漏。⑧我国海域沉积盆地分布广、地层厚度大、构造底层圈闭多,具备二氧化碳封存的良好地质条件,封存潜力预测达2.58万亿吨,能为碳达峰、碳中和目标的实现提供重要支撑。(选自《人民日报》,有改动)1.[说明顺序]第⑤～⑦段采用了什么说明顺序？请简要分析。逻辑顺序。第⑤⑥段介绍找合适的存储位置、钻井建通道将遇到的各种挑战,第⑦段介绍钻井专家针对这些挑战采取措施,确保将二氧化碳顺利回注到海底地层。2.[说明方法]第③段中画线句子使用了什么说明方法？有