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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班级与班级间的竞争必须使用正当方式，下列做法不正确的是（??）。

A.合唱比赛，我们班每天放学后都认真练习

B.卫生评比时，检査员偷偷捡起本班地上的纸屑

C.知识竞赛活动，我们年段每个班都互相学习

D.书法比赛时，每个班的选手都集中在一起训练

2.你认为对家的说法正确的是（??）。

A.爸爸妈妈吵架的地方

B.温暖的港湾

C.爸爸妈妈总是管我，我很烦

D.赶紧长大，我要离开这里

3.（??）不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的同学

D.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾

4.我们已经长大了，如果自己能做好事，就少让父母操心，做法正确的是（??）。

A.自己的事情自己做

B.写作业边玩边写

C.早上懒床不起床

5.在集体生活中，我们要学会（??）。

①帮助他人

②理解和包容他人

③关爱他人

④担当

A.①②③④??B.①③④??C.①②③④??D.①②④

6.下面不是课外活动的是（??）。

A.语文课???

B.课外劳动???

C.运动会???

D.植树活动

二.填空题(共6题，共34分)

1.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用（???）的方式获胜,那是（???）。

2.选做家务要量力而行，先从自己（???）的事情开始，用实际行动证明自己能（???），就可以打消大人的顾虑啦！

3.在做家务过程中，不仅能够减轻（???）的负担，而且还会有许多（???）。

4.作为家庭中的小成员，我们应该做些（???）的家务事，减轻大人的负担，学做家务的方式有（???）、（???），你已经学会做的家务活有（???）、（???）。

5.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为（???）着想，（???）做力所能及的事情，才不会认为家庭事务只是大人的事情。

6.有了为家庭（?????）的精神，我们就会处处为（?????）着想，主动做（?????）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

三.判断题(共6题，共12分)

1.开运动会时，我只为我们班喝彩。（??）

2.家庭生活中，小孩子也要尽到自己的责任。??（??）

3.做家务可以使我们的动手能力更强。（??）

4.班规的制定者是我们，班规的守护者是班干部。（??）

5.我们班只有优点，没有缺点。?（??）

6.班级摄影比赛，有同学为了班集体荣誉,拿家长作品参赛获奖，这个值得提倡。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

2.请你发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。

3.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？

4.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧！（至少写两条）

5.说一说你的看法。

（1）假如你是赛场上的运动员，比赛时不小心跌倒了，听到别人起哄，你会怎么想？

（2）如果你在看台上看到别班的同学跑在前边，会怎么做？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共22分)

1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学