2025年中考化学一轮复习-主题一 物质的性质与应用-第二讲 空气和氧气.pptxVIP

主题一物质的性质与应用第一部分中考考点梳理第二讲空气和氧气2025年中考化学一轮复习

考点1空气（近5年2考）1.空气的主要成分及用途成分体积分数（大约值）主要用途______?不活泼

成分体积分数（大约值）主要用途______?供给呼吸支持燃烧

成分体积分数（大约值）主要用途稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡等）

成分体积分数（大约值）主要用途（1）灭火；（2）固态二氧化碳（干冰）升华吸热，可用于人工增雨、作制冷剂；（3）是植物进行光合作用的原料，可用作气体肥料其他气体—?

2.空气中氧气含量的测定人教新教材调整人教新教材将此内容由“实验”改为“思考与讨论”，强调对测定原理的理解，减弱对操作和误差的分析。（1）测定装置

（2）测定原理足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧,充分消耗氧气,使集气瓶中压强减小,打开弹簧夹,在外界大气压的作用下,烧杯中的水被压入集气瓶中,进入集气瓶内的水的体积就等于反应消耗氧气的体积。（3）测定结果与实验结论测定结果：进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气总体积的__________。最终集气瓶中液面约在刻度1。实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一。五分之一....

（4）本实验中代替红磷的物质应满足的条件①该物质能够在空气中燃烧且只与氧气反应。如镁在空气中燃烧，不仅能与氧气反应，还能与氮气、二氧化碳反应，故不能用于本实验。②该物质与氧气反应后的生成物是固体，或生成的气体能被完全吸收。

（5）根据测定原理进行思考与讨论①在本实验中，能否将红磷换为铁丝、木炭？为什么？答：___________________________________________________________________________________。②如将本实验中红磷换为硫粉，应该如何改进实验以达到实验目的？答：________________________________。③影响实验准确度的因素有哪些？答:__________________________________________________________。否;铁丝在空气中不燃烧,木炭在空气中燃烧生成了气体,气体不能完全溶于水中,影响实验结果将集气瓶中的水换为氢氧化钠溶液红磷是否足量、燃烧是否完全消耗氧气、装置气密性是否良好等

3.空气的污染与防治污染物主要污染来源（防治措施）（1）化石燃料的燃烧（使用清洁能源）;（2）工业废气的排放（工业废气处理达标后再排放）；（3）汽车尾气的排放（使用新能源汽车、低碳出行）;（4）植被破坏引起的沙尘（积极植树、造林、种草等）等二氧化硫一氧化碳二氧化氮臭氧

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考点2氧气的性质（近5年4考）1.氧气的物理性质在通常状况下，氧气是无色、无臭、______溶于水的气体，密度比空气的______。不易略大

2.氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体。氧气能支持燃烧，具有助燃性，但是氧气不具有可燃性。物质在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象化学方程式注意事项及示意图木炭（1）发出微弱的红光（1）剧烈燃烧，发出____光___________________________________木炭应由上而下缓慢地插入集气瓶中白?..

物质在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象化学方程式注意事项及示意图木炭（2）生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;（3）放出热量___________________________________木炭应由上而下缓慢地插入集气瓶中?

物质在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象化学方程式注意事项及示意图硫（1）产生淡蓝色火焰（1）产生明亮的________火焰________（2）生成有_______________气味的气体；（3）放出热量蓝紫色刺激性?........

物质在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象化学方程式注意事项及示意图红磷（1）剧烈燃烧，产生黄色火焰（1）剧烈燃烧，发出白光__________________________________生成的白烟（五氧化二磷小颗粒）对人体有危害。实验时可预先在集气瓶中装少量水，用来吸收生成的五氧化二磷（2）产生大量_________________；（3）放出热量白烟?

物质在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象化学方程式注意事项及示意图铁丝受热变红，不燃烧（1）剧烈燃烧；（2）_____________；____________________________________________________________细铁丝绕成螺旋状，下端系一根火柴，待