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有关做新时代好老师演讲稿5篇

有关做新时代好老师演讲稿5篇

完成伟大事业的人，起初并不伟大，可是他能够使自己伟大

起来;他不断改进，他是个意志坚定、迅速而有能力的学习者。下

面给大家分享做新时代好老师演讲稿，欢迎阅读！

做新时代好老师演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

在教师这个行当里，我是平凡再平凡不过的一个老师，和所

有平凡老师一样，生活中给予家人最少的是陪伴，却把最多的时

间耗在了学生身上，耗在痛并快乐着的教学过程。把最好的情怀

和饱满的热情给予了学生，把沮丧的心情和疲惫的身体给予了家

人。

各位领导、各位老师，大家好!我是来自艺体组的重量级参赛

选手：何露朝。为什么这样说呢？红花需要绿叶配，我看了一下

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参赛的12名选手，清一色的小巧美女，混搭着我、正元，子仲，

三个男神级同志。所以我至少是重量级选手之一！

我没有饱读诗书的渊博学识，没有人生旅途中的强干精明，

没有谈吐话语中的字斟句酌，更没有一个演讲者所应具备的气质

和文化底蕴。所以我必须得谦虚的说，讲稿没有华丽的辞藻，表

演没有专业的气场，只有用朴实的原创讲稿来演绎《宝中人，好

老师》。

上周礼拜二下午2:30分，在铭恩楼2楼会议室教研组会上，

我也较高的得票数，众望所归的人气度被本教研组公推出参加学

校组织的《宝中人，好老师》为主题的演讲比赛，我忽然才发觉，

我能讲点什么呢？什么是“好老师”呢？我觉得“好老师”不是

与我们敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比——他们的人格、学识、

能力乃至天赋，我是永远无法企及的；我所说的“好老师”也不

敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践

行了师爱的无私与永恒。而我们只是沧海一粟，我为了能有一份

恬静的生活而将教师职业作为自己的谋生手段，只是怀有一颗简

单质朴的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我们是

默默的耕耘者，我是悄悄的播种人，我们是学生的精神传播者，

最后把一份平淡温馨的#39;生活赋予于家庭的港湾。每天做的只

是一些非常细腻、琐碎的工作，仅此而已。一位有三十年教龄的

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班主任老师上了一节班主任公开课，听课的老师入了迷,竟连做记

录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备

课？那位班主任说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来

说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课

的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是最好的教师的“真境

界！”

慢慢的回顾着我20年的教学生涯，弹指一挥之间，像大多数

老师一样，20个春秋就在平淡的讲课声中，在学生的嬉笑声中，

在上下课铃声的交替中滑过。回顾教书之路，我曾经困惑，我曾

经彷徨、有汗水、欢笑也有泪水，但还有很多很多的是惭愧。因

为和大多数老师一样，我所带的班级都是些普通班或者体育班，

没有重点班五优班的辉煌成绩，只有日复一日月复一月繁琐的学

生管理，班里很多学生都是不谈学习是条龙，一谈学习就是虫。

所以，每天的每天，班主任的工作就是管理管理再管理，我突然

发觉自己真的很惭愧。这20年都干了些什么工作，这20年的时

间都去哪儿了！

在这样的自责与反思中，我忽然发现奇迹，我居然在不知不

觉之中做了20年体育班的班主任，同行们，20年的班主任，不是

一个简单的数字。20，每天就这样上下楼上课，上下楼查寝室，

上下楼回家，就这样上楼下楼上楼下楼。这一上一下就是20年，

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不知道走了好多级楼梯与台阶，我没有去数过，这让我不的不佩

服我自己，有这样的经历，有这样的韧力，这20年的平凡班主任，

把调皮的学生集中到一起，和他们一起恩恩怨怨过着校园生活，

曾被学生误解过打击过顶撞过，也曾不少被学生感动过。不挑剔

老师，不挑剔班级，更不挑剔学生，只有无怨无悔的付出和为学

校的发展而选择执行任务，只是为了能给更多成绩优秀学生创造

出一个良好的读书环境，为更多优秀教师搭建一个创造高考奇迹

的平台，所以我敢大声的自豪的说，学校的高考成绩榜上，我及

大多数普通班的老师才是真正的至高无上的无名的英雄！

这一路走来，虽