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2024届贵州省凤冈县第一中学高三下学期第五次调研考试生物试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.免耕法是指农业生产中不松土或少松土,收获时只收割麦穗或稻穗等部位,而将经过处理后的农作物秸秆和残茬保留在农田地表,任其腐烂。提倡免耕法取代传统松土措施的原因不包括()
A.增加土壤的透气性,促进根系的有氧呼吸
B.有利于水土保持,能减少沙尘暴的发生
C.减少土壤微生物对CO2的排放量,有效缓解温室效应
D.减少了农田生态系统的物质输出,使土壤肥力得以提高
2.下列关于生物进化的说法正确组合是()
①收割理论”提出捕食者的存在有利于增加生物多样性
②现代生物进化理论的形成是种群遗传学古生物学等多学科知识综合的结果
③物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
④有性生殖方式的出现,加快了生物进化的速度
⑤生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①④⑤
3.下图是水稻花粉母细胞进行分裂不同时期的显微照片,据此判断下列说法错误的是:()
A.图A到D是减数分裂I,图E和F为减数分裂II
B.有丝分裂会发生图B和图D所示的基因重组
C.有丝分裂会发生图E到F过程中染色体数目的加倍
D.水稻花粉母细胞通过如图分裂方式形成配子
4.研究发现,某昆虫有两种性别:性染色体组成为XX的是雌雄同体,XO(缺少Y染色体)为雄体。下列推断正确的是()
A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体
B.雄体为该物种的单倍体,是染色体不正常分离的结果
C.XO个体只产生雄配子,且雄配子的染色体数目相同
D.可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别
5.下列有关人体细胞结构与功能的叙述,正确的是()
A.DNA分子中一条链上的磷酸和核糖通过氢键连接
B.线粒体内O2/CO2的值比细胞质基质内的高
C.主动运输有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
6.下列关于细胞的结构和功能的叙述正确的是
A.细菌没有核膜包被的细胞核,但有环状DNA分子位于拟核区域
B.需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”
C.大肠杆菌中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工
D.蓝细菌是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现当只考虑一对相对性状时,F2总会出现3∶1的性状分离比,于是其提出假说,作出了4点解释,最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例,回答下列问题:
(1)1909年,约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因,后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为___________。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是______________(不考虑交叉互换)。
(2)如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的,则F2将不会出现严格的_____________的性状分离比现象。
(3)如果体细胞中遗传因子不是成对存在的,而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个(其他假说内容不变),则F1的表现型是___________茎,F2中高茎∶矮茎=____________。
(4)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=_____________。如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=_____________。
8.(10分)单峰骆驼曾经分布于阿拉伯半岛,濒危动物保护组织宣布单峰骆驼野外灭绝(只生活在栽培、圈养条件下即认为该分类单元属于野外灭绝,但在人类活动区会有驯养)。近些年,在我国干燥,缺水的戈壁无人区,科学家又发现了小规模野化单峰骆驼群。科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼,进行了如图所示的研究。请回答下列问题:
(1)胚胎工程中一般采用_______处理A使其超数排卵。若①是体外受精,需要提供发育至_______期的卵子和__________的精子。②过程通过显微操作去除受体卵子细胞核的目的是使重组细胞的核遗传物质____________。
(2)过程③之后需要将获得的受精卵在含“两盐”、氨基酸、核苷酸、激素和_______的培养液中培养
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