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2024届山东省昌乐博闻学校高三下学期第五次调研考试生物试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图表示将①②两个植株杂交得到③，将③作进一步处理分别培育出不同品种的过程。下列分析错误的是（）

A．由③到④因是人工诱变育种过程，所以③可定向变异为④

B．由③到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体数目变异

C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D．由③到⑨的育种方式可明显缩短育种年限

2．“生物与环境是一个统一整体”是生物学基本观点之一。根据这一观点和生态学知识判断，下列叙述错误的是（）

A．种植玉米的田中栽种大豆运用了群落的空间结构原理

B．雾霾天气影响环境温度、光照时间等，可导致种群数量减少

C．某有翅昆虫种群中出现的无翅类型一定不利于其生存

D．丹顶鹤雌雄双双起舞的行为信息有利于维持种群的繁衍

3．发热是生物体应对感染和损伤的防御机制，可以有效地激活免疫系统来清除病原体，从而维持机体稳态。研究表明当机体高热（38.5℃及以上）达到6小时，就可以有效诱导热休克蛋白90（Hsp90）表达并发挥作用，从而促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位。一旦Hsp90被成功诱导，即便体温回归正常水平，Hsp90的表达也可以维持大约48小时。下列相关叙述错误的是（）

A．在发热持续维持38.5℃时期，人体的产热量大于散热量

B．T细胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效应T细胞和记忆细胞

C．高热初期不适合立即使用退烧药，而高热6小时后再使用退烧药降温，对免疫细胞迁移的影响不大

D．免疫细胞的迁移运动是机体发挥免疫防卫的关键环节，对机体维持内环境的稳态发挥重要作用

4．下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞结构与代谢过程的比较，不正确的是（）

A．组成细胞膜的主要成分都是脂质、蛋白质

B．两者的遗传物质都是DNA

C．均可在线粒体中进行有氧呼吸

D．均依赖氧化分解有机物合成ATP，为生命活动供能

5．下列有关教材实验的表述，正确的是（）

A．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒”两个实验都要使用显微镜

B．酒精在“脂肪的鉴定”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中作用相同

C．探究温度对淀粉酶活性影响的实验，斐林试剂、碘液均可用来检测实验结果

D．用于观察质壁分离与复原的洋葱的细胞同样可用来观察有丝分裂

6．下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，正确的是（）

A．有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程，而无丝分裂没有该过程

B．在有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍

C．经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半

D．与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体

7．正常人感染病毒后可引起发热，下图是发热机理的一种假说，下列相关叙述错误的是（）

A．机体可通过皮肤毛细血管舒张的方式散热

B．人体发烧，体温持续39℃时产热量大于散热量

C．若同种病毒第二次入侵，产生的症状可能较轻

D．利用此原理制备药物使调定点下降，可使高烧患者体温恢复到正常水平

8．（10分）下列关于生物变异的说法，不正确的是（）

A．有性生殖的个体可发生的变异有突变和基因重组

B．肺炎双球菌R型转化为S型的过程属于基因重组

C．四倍体西瓜花药离体培养后可得到二倍体纯合子

D．T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中，可引起该基因突变

二、非选择题

9．（10分）图甲表示在不同温度条件下CO2浓度对某植物净光合速率的影响；图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度的变化曲线。请分析回答下列问题：

（1）据图甲可知，当CO2浓度分别为600μmol·L－1和1200μmol·L－1时，更有利于该植物生长的温度分别是__________。在CO2浓度为200μmol·L－1，28℃条件下，该植物根尖细胞中产生ATP的细胞器是_________。

（2）CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3，据图乙分析，A→B的变化阶段暗反应消耗ATP的速率__________；B→C保持稳定的内因是受到__________限制。

（3）研究发现，绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性，催化如下图丙所示的两个方向的反应，反应的相对速度取决于