智教时代AI赋能微课视频制作技术研究.pdf

技创新与应用

2024年36期TechnologyInnovationandApplication技术应用

DOI10.19981/j.CN23-1581/G3.2024.36.044

智教时代AI赋能微课视频制作技术研究

张秀梅

，

萍乡学院江西萍乡337000）

“智教”）的崛起已成为必然。在智教时代，人工智能（

摘要随着人工智能和教育数字化的快速发展，智能化教育（简称AI）技

。从，到、、，乃

术在微课视频制作中发挥了巨大的作用AI文案与教学设计生成AI图像与视频生成AI语音识别与合成AI字幕生成

至AI非线性编辑，多项技术协同作用，极大提升微课视频制作的质量和效率。该文深度剖析微课视频制作的流程与传统技术，通过

案例教学法，细致研究AI赋能微课视频制作技术，对比AI赋能技术与传统技术在微课视频制作中的差异、优势与不足，旨在为教

育工作者提供微课视频制作技术参考，进一步促进教育数字化发展，助力教育教学质量提升。

；；教育数字化

关键词：智教时代AI；微课视频；制作技术

中图分类号院TP18文献标志码院A文章编号院2095-2945渊2024冤36-0191-06

Abstract:Withtherapiddevelopmentofartificialintelligenceandeducationdigitalization,theriseofintelligenteducation

(alsoreferredtoassmarteducation)hasbecomeinevitable.Intheeraofintelligenteducation,artificialintelligence(AI)

technologyhasplayedahugeroleintheproductionofmicro-coursevideos.FromAIcopyandteachingdesigngeneration,toAI

imageandvideogeneration,AIspeechrecognitionandsynthesis,AIsubtitlegeneration,andevenAInon-linearediting,multiple

technologiessynergize,greatlyimprovingthequalityandefficiencyofmicro-coursevideoproduction.Thisarticledeeplyanalyzes

theprocessandtraditionaltechnologyofmicro-coursevideoproduction.Throughcaseteachingmethod,itcarefullystudiesAI-

empoweredmicro-coursevideoproductiontechnology,andcomparesthedifferences,advantagesanddisadvantagesbetweenAI-

empoweredte