5.2氮及其化合物第二课时课件(共40张PPT)高一年级下册学期化学人教版（2025）必修第二册（含音频+视频）.pptxVIP

第二节

氮及其化合物（2）;⑴纯硝酸是无色、易挥发、有刺激性

气味的液体。;二、化学性质;与活泼金属反应放出氢气：;2、硝酸的不稳定性：;

观察一瓶

久置浓硝酸的

颜色，并思考

变色原因。

;浓硝酸与铜的反应;;【实验5-8】硝酸与铜反应实验;硝酸具有强的氧化性，几乎可以使所有金属（金、铂除外）氧化而生成硝酸盐。;练习题：

1.在浓硝酸中放入铜片：

(1)开始反应的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)若铜有剩余，则反应将要结束时的反应方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(3)待反应停止后，再加入少量25%的稀硫酸，这时铜片上又有气泡产生，其原因用离子方程式可表示为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;硝酸的强氧化性;硝酸具有强的氧化性，能使许多非金属（如碳、硫、磷），某些有机物及还原剂（如H2S,HI,HBr,SO2,Na2SO3等）氧化。;NO3-很稳定，在中性和碱性溶液中几乎与所有的离子能共存，但在酸性溶液中,NO3-/H+

具有了强氧化性，与Fe2+、SO32-等不能共存!;;课堂练习;3.下列关于硝酸正确的是()

A.稀硝酸能与Fe发生反应,浓硝酸不能

B.浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂

C.稀硝酸是弱酸,浓硝酸是强酸

D.稀硝酸与Cu反应,生成NO2,而浓硝酸

与Cu反应只生成NO,稀硝酸得电子

更多,故稀硝酸氧化性大于浓硝酸;五、硝酸盐的性质;六、NO3-的检验;1.下列对硝酸的认识,不正确的是()

A.浓硝酸和稀硝酸都有强氧化性

B.铜与硝酸反应属于置换反应

C.金属与硝酸反应不一定产生氢气

D.可用铁或铝制品盛放冷的浓硝酸;;3.在某稀溶液中含有1molKNO3和4molH2SO4,向其中加入1.5mol铜粉,充分反应后产生的气体在标准状况下的体积为()

A.11.2LB.22.4L

C.33.6LD.22.4L~33.6L;4.在铁与铜的混合物中,加入一定量的稀HNO3,充分反应后剩余金属m1g,再向其中加入一定量的稀H2SO4,充分震荡后,剩余金属m2g,则m1与m2之间的关系是()

A.m1一定大于m2B.m1一定等于m2

C.m1可能大于m2D.m1可能等于m2

;怎样以空气和水等为原料制备硝酸铵?;;38.4mg铜与一定量的浓硝???反应，铜全部作用后，共收集到气体22.4mL(标况)，反应中消耗的硝酸的物质的量为（）

A.1.0×10-3molB.1.6×10-3mol

C.2.2×10-3molD.2.4×10-3mol;解法一、;解法二、;7.某单质与过量浓硝酸反应，若参加反应的单质与硝酸的物质的量之比为1:4，则该元素在反应中所表现的化合价可能是()

A.+1B.+2C.+3D.+4;解:(1)若为金属单质，设其化合价升为+a价

M～M(NO3)a+(4-a)NO2;解:(1)若为金属单质，设其化合价升为+a价

M～M(NO3)a+(4-a)NO2;1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。

2、污染物的来源：酸雨形成的主要原因

（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。

（2）NO2主要来自于汽车尾气。;3、酸雨的形成;NO2、SO2与水反应造成的;2、大气污染的危害：;3、保护环境，整治污染;1.“酸雨”的形成主要是由于（）

A.森林遭乱砍滥伐，破坏生态平衡

B.工业上大量燃烧含硫燃料

C.大气中CO2的含量增多

D.汽车排出大量尾气;3.现有以下几种措施：①对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理，②少用原煤做燃料，③煤燃烧时鼓入足量空气，④开发清洁能源。其中能减少酸雨产生的措施是（）

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④