小学班级管理制度（3篇）.docxVIP

小学班级管理制度（3篇）

第一篇

一、班级考勤制度

为确保班级教学秩序的正常进行，培养学生良好的时间观念，特制定本考勤制度。

1.学生必须按照学校规定的作息时间准时到校上课，不得迟到、早退和旷课。早上到校时间为[具体时间]，预备铃响后仍未进入教室的视为迟到；下午放学铃响前擅自离开学校的视为早退；未经请假不来学校上课的视为旷课。

2.学生若因特殊情况需要请假，必须提前向班主任或任课教师提交请假条。请假条需写明请假原因、请假时间。请假时间在一天以内的，由班主任批准；请假时间超过一天的，需经班主任签字后报学校教导处批准。

3.对于迟到的学生，第一次给予口头警告，提醒其注意时间观念。第二次迟到，需在班级内进行公开检讨，反思自己的行为。若累计迟到三次及以上，将通知家长到校配合教育，并扣除相应的个人品德行为分。

4.早退视为严重违反纪律行为，一旦发现，将严肃批评教育，并通知家长。同时，扣除个人品德行为分[X]分，且在本周的班级量化考核中，该生所在的小组也将受到相应的扣分处罚。

5.旷课是严重违反校规校纪的行为，旷课半天的，班主任要及时与家长取得联系，了解情况并进行教育；旷课一天及以上的，学校将按照相关规定进行处理，同时该生本学期的评优评先资格将被取消。

6.考勤情况由班长和学习委员负责记录，每天放学前将当天的考勤情况汇总后交给班主任。班主任每周对考勤情况进行一次总结，对表现好的学生进行表扬，对存在问题的学生进行重点教育。

二、课堂纪律制度

课堂是学生获取知识的主要场所，良好的课堂纪律是提高教学质量的重要保障。

1.预备铃响后，学生应迅速进入教室，做好上课准备，将课本、文具等整齐地摆放在课桌上。保持安静，等待教师上课。

2.上课时，学生要遵守课堂礼仪，起立向老师问好，待老师还礼后再坐下。坐姿要端正，认真听讲，积极思考老师提出的问题，不做与课堂无关的事情。

3.学生若要发言，需先举手，经老师允许后再站起来发言。发言时要声音洪亮、表达清晰，尊重他人的发言，不随意打断。

4.严禁在课堂上吃东西、喝水（特殊情况除外）、玩手机、看课外书、交头接耳、传纸条等行为。如有违反，第一次给予口头警告，第二次没收相关物品，课后归还，并扣除个人品德行为分[X]分。

5.对于扰乱课堂秩序、影响教师教学和其他学生学习的行为，教师有权采取相应的措施进行制止。情节较轻的，教师可以当场进行批评教育；情节严重的，教师可将其带出教室，通知班主任进行处理，并在班级内进行公开批评，扣除个人品德行为分[X]分。

6.学生要尊重教师的劳动成果，听从教师的教导。对教师的批评教育要虚心接受，不得顶撞教师。如有不同意见，可在课后与教师进行沟通交流。

7.课堂纪律情况由任课教师进行记录，每周五将本周的课堂纪律情况反馈给班主任。班主任根据反馈情况对学生进行教育和引导，对于表现优秀的学生给予表扬和奖励，对于存在问题的学生进行个别谈话和帮助。

三、班级卫生制度

保持班级环境的整洁卫生，不仅有助于学生的身体健康，还能培养学生的良好习惯和责任感。

1.班级卫生实行责任包干制，将教室、卫生区等区域划分成若干个小区域，每个区域由指定的小组或个人负责。具体分工如下：

-教室卫生：包括地面清扫、桌椅摆放、黑板擦拭、讲台整理等。每天早上和下午放学后各清扫一次，课间安排值日生进行保洁。

-卫生区卫生：负责校园内指定区域的清扫和保洁工作。每天早上和下午上课前各清扫一次，课间保持卫生区整洁。

-教室门窗、玻璃、墙壁等：每周进行一次全面擦拭和清洁。

2.值日生要认真履行职责，按照要求完成卫生清扫任务。清扫完毕后，要经卫生委员检查合格后方可离开。

3.卫生委员要每天对班级卫生情况进行检查和监督，发现问题及时通知值日生进行整改。对于卫生打扫不彻底或不认真的小组或个人，要进行批评教育，并要求其重新打扫。

4.全体学生要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾。保持自己座位周围的整洁，将废纸、杂物等放入垃圾桶内。

5.对于在班级卫生工作中表现突出的小组或个人，每周进行一次评选，给予表扬和奖励，如颁发卫生小标兵奖状、加分等。对于卫生工作不达标的小组或个人，要在班级内进行通报批评，并扣除相应的小组量化分和个人品德行为分。

6.定期组织班级卫生大扫除活动，一般每月进行一次。在大扫除过程中，全体学生要积极参与，分工合作，对教室和卫生区进行全面的清理和消毒。

7.班级卫生情况将纳入学校的卫生评比活动，对于在卫生评比中获得优异成绩的班级，将给予相应的奖励和表彰。

四、班级公物管理制度

爱护班级公物是每个学生的责任和义务，为了确保班级公物的正常使用和完好无损，特制定本制度。

1.班级公物包括教室的桌椅、门窗、玻璃、电器设备、教学用具等。每位学生都要爱护这些公物，