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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元单元写作学写故事1.能够将故事叙述完整,并通过故事刻画出人物的性格 特点。2.发挥联想与想象,丰富故事细节,写出情节的波折,增加 故事的吸引力。3.能够给人以启迪,引发读者对生活、生命的思考。难忘的旅程人生中有的旅程虽时间不长,却令我们永生难忘。前不久的射阳两日之旅,就给我留下了深刻的印象。①旁批①开门见山:直接引入故事,不说废话。我们乘车去中小学生素质教育中心,兴奋的我们几乎一路高歌。车刚一停下,我们就迫不及待地下车。啊!好一个诗情画意的地方!在这儿,天仿佛更蓝了,草仿佛更绿了,整个人都沉醉其中了。②旁批②环境渲染:写出环境的美好,表现了“我”的美好心情。不过,接下来的体能训练很快就让我们的头脑清醒了过来,别忘了,我们可是来磨砺意志的!在这儿,我们知道了生命的意义,也学会了如何保护生命安全,还学到了一些课本上学不到的应对灾害的知识。除了保护自己的生命安全,当然还要维护国家安全。在“国防”课程中,我们学到了一些维护国家安全方面的知识,后来还学习了射击,体验了射击的乐趣。最令人兴奋的恐怕是“军事训练”了。学了这么多的知识,不实践一下怎么行?梅花桩、三米跳台……一个个有趣又充满挑战的活动,无不吸引着我们。大家跃跃欲试,都想尝个鲜。不过,嘴上逞能不算真本事,真到那儿了,别说当英雄了,看都不敢看。我虽然在教官的鼓励和老师的帮助下通过了考验,可是仍心有余悸。如果你认为已经够刺激了,那你可就错了,更惊险的还在后面。八米高的跳板,让人看了就害怕。可没有办法,只得一步一步爬上去,每上一步,我都有种眩晕的感觉,内心的紧张化成了掌心的汗水,我觉得自己都快不能呼吸了。终于到了最高处,我的腿越来越哆嗦了。教官不住地喊:“蹲下,双手抱臂,跳下来!”我却慌了神,最后好不容易在大家的鼓励下跳了下去。我慢慢睁开眼睛。那一瞬,蓝天仿佛更蓝了,云朵似乎更白了,我变成了小鸟,无拘无束地飞翔着。回到地面,我长舒一口气。啊!我终于战胜了自己。③旁批③详略得当:详细写自己在“军事训练”和“八米跳板”中的表现和感受。从动作、心理等方面展开描写,把“我”刻画得更加真实可爱。美妙的旅程很快接近尾声。在这里,我要感谢所有的教官,是他们让我更加坚强,让我不仅战胜了恐惧,也对未来、对梦想充满了信心。这段旅程将化作一颗宝石,永远珍藏在我的记忆宝盒里。④旁批④结尾点题:简单总结整个故事,写出故事的意义。[2023·随州中考节选]阅读下面的文字,根据要求写作。成长岁月,总有一些人、一些事温暖了时光,打动了你我,照亮了前行的路。请以《温暖我的瞬间》为题,写一篇记叙文。要求:思想健康,中心明确,内容充实,情感真挚;不得出现真实的姓名、校名;不少于600字。思路点拨:(1)审题立意。“瞬间”,转眼之间。“温暖”,暖和;使感到温暖。“我”指现实中的自己。“瞬间”,可考虑家庭中温暖的瞬间,如生病时妈妈手搭额头的瞬间;可考虑学校里温暖的瞬间,如焦虑时老 师投来鼓励眼神的瞬间;可考虑社会中温暖的瞬间,如疲惫时陌生人说出鼓励话语的瞬间;还可考虑自然界中 温暖的瞬间,如看到砖缝中顽强生长的小草的瞬间;等等。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度,写成记叙文。(2)选材构思。应先根据对题意的理解,明确“瞬间”的具体所指,如入团宣誓时激动的瞬间;两位老人在夕阳下相互搀扶的瞬间;屋檐下燕子哺乳的瞬间等。要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;要对“瞬间”进行渲染和描绘,要用心描写自己的感受,可以用议论抒情语句点明“温暖”之所在以及对自己的影响或作用。例文略。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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